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개혁의 내용과 한계를 설명하시오.
3) 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.
4) 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술하시오.
2. 우리 역사에서 내가 존
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론
1. 고교평준화란
2. 고교평준화를 주제로 선택한 이유
Ⅱ. 본론
1. 고교평준화에 관한 언론사들 입장과 그 근거 비교
2. 고교평준화에 관한 동일한 자료에 대해 상이한 보도 제시
3. 고교평준화에 관한 토론결과, 합의
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개혁과 소작농 폐지
Ⅶ. 일제(일제강점기, 식민지시대)의 식민지통치
Ⅷ. 일제(일제강점기, 식민지시대)의 식민주의역사학
Ⅸ. 일제(일제강점기, 식민지시대)의 민족주의역사학(민족주의사관)
1. 1920년대
1) 신채호의 사론
2) 조선상고
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역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.
※ 한국 역사와 관련된 인물을 선택할 것. 가족(아버지, 어머니 등) 제외.
※ 다음 내용을 포함하여 작성
①선정 이유 ②간략한 인물 소개 ③나에게 끼친 영향 ④현
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(catch-all party)화와 선거전문정당화
5. 미디어매개 인물정당(media-mediated personality-party)화
Ⅷ. 한국 정당제도의 문제점
Ⅸ. 한국 정당 개혁 방안 및 과제
1. 정당의 민주화
2. 정당의 경량화
3. 정당의 개방화
4. 정당의 전문화
Ⅹ. 결론
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개혁.\" 21세기 정치학회보 14.1 (2004): 107-130.
http://www.riss.kr/link?id=A103591994 지방자치행정론
최근 우리나라 지방행정은 물론 정치의 영역에서 시민단체의 역할과 영향력이 더욱 강화되어가고 있다. 이러한 현상을 바라보는 시각은 크게 긍정
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기사들을 분석하여 성향을 파악해 보겠다.
각 신문에 대한 분석과 비교를 바탕으로 구독자들이 비판적 사고로 신문에 접근하고, 정보를 수용할 수 있게 된다면, 신문을 비롯한 언론매체는 분명 우리의 시간과 노력을 절약시켜줄 것이다. 그
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개혁에의 시사점, 서울 : 규제연구회
전준구(1997) / 우리나라 규제개혁정책의 핵심과제와 쟁점, 행정논총
조택(1995) / 사회적 규제의 정부개입전략: 산업안전보건규제정책을 중심으로, 한국사회와 행정연구
최병선(1992) / 정부규제론 규제와 규
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(방송심의규정)의 개선 과제
1. 제1안: 부분 개편
2. 제2안: 완전자유화
3. 제3안: 위원회 심의 기능 자율기구 이관
1) 자율기구 이관안의 장점
2) 자율심의 기구 사례
Ⅵ. 방송심의(방송심의규정) 내실화 방안
Ⅶ. 결론
참고문헌
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한국법제연구원, 1994.
박순성, 통일논의의 변천과정: 1945-1993, 민족통일연구원, 1993.
박찬석, 남남갈등, 대립으로 끝날 것인가, 인간사랑, 2001.
백영철 외, 21세기 남북관계론, 법문사, 2000.
신지호. 북한의 ‘개혁개방’ 과거현황전망, 도서출판
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