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들어 운전 학원에서 강사가 우리에게 운전하는 행동을 묘사할 때와 같은 경우이다. 이런 경우, 우리는 강사의 시범과 더불어 언어적 묘사에 의해 알아야 할 대부분의 것들을 배울 수 있다.
3. 정신분석이론과 학습이론의 비교
1) 이상행동의
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이론 - 성공적 노화
2. 노인복지 정책에서 선별주의와 보편주의의 차이를 구체적인 예를 들어 설명한 뒤 본인이 생각하는 이상적인 보인복지 방향에 대해 논하시오.
1) 선별주의와 보편주의
2) 정책 속에서 마주한 보편주의와 선별주의의
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두고 학생 스스로 작동해 가면서 공부하도록 되어 있는 교수 기계, 문제행동을 없애고 바람직한 행동으로 대처하는 행동수정 기법이 있다. 그 외에도 많은 교육 개혁방안이나 수업모형이 행동주의의 영향을 받았다.
학습이론에서 인지주의는
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학습모형은 학습자들이 주도적으로 개념적 복잡성을 통달하고 적용능력을 높이는 것을 목표로 한다.
4. 정신분석이론과 학습이론의 비교, 사례비교
앞에서 설명한 이론들은 여러 가지 점에서 차이가 있다. 정신분석이론과 학습이론이 가지는
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이론은 개인의 행동과 감정, 생각 등이 우연히 일어난 것이 아니라 무의시적인 성적, 공격적 충동에 의한 것이라 여긴다. 즉, 인간의 행동은 정신 내의 운동과 상호작용을 통해 일어난다는 것이다.▶ 두 이론의 비교
정신분석이론
학습이론
개
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