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초기이론
1. 플라톤의 이원론
2. 아리스토텔레스의 일원론
3. Locke의 경험론
4. Rousseau의 낭만적 자연주의
5. Darwin의 생물학적 진화론
6. Hall의 반복발생적 아동심리
IV. 일반이론
1. 성숙이론과 동물행동학적 이론
2. 정신역동이론
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성숙이론
(4) 루소의 자연주의
2) 학습이론의 대표적 이론가의 주장
(1) 오수벨의 유의미 학습이론
(2) 반두라의 인지적 사회학습이론
(3) 스키너의 조작적 조건형성이론
(4) 파블로프의 고전적 조건형
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정자를 사용함으로써 전핵형성률을 유의적으로 높일 수 있었다. 그리고 소에서는 정자 주입후 칼슘 ionophore에 의한 난자의 활성화를 유도함으로써, 난할율을 무처리구의 2%에서 28%로 높일수 있었다. 또한 Goto 등 (1990)은 체외성숙 시킨 난포난
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성숙으로 나아가는 방향을 결정 짓게 될 뿐 아니라 성장기 이후의 인간의 성숙과정과 전 생애에 단계적으로 영향을 미치는 중요한 개념이 된다.
이로 인해, 유아기의 양육자와의 관계 속에서 충분한 접촉 속에서 사회문화적 가치를 내재화하
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유전적 요인과 환경에 따라 조건지워진다.
- 중략 - 1. 유아발달의 이론 중 행동주의 이론, 사회학습이론, 동물행동학적 이론에 대한 특징을 각각 논하시오.
2. 유아기 언어발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논하시
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