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2.
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장애인, 특히 정신 장애인에 대한 인식이 좋지 못하였고, 그들을 위한 사회의 제도 자체가 미비하다는 사실에서 찾을 수 있다. 또한 사고의 발단은 방화였지만, 참사의 원인은 대구 지하철 공사와 대구시의 안전 무대책, 응급 의료 후송체계,
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분류
마. 고정성 여부별 분류
제2절 기획의 한계
1. 미래예측의 한계성
2. 자료 및 정보의 부족
3. 정치적 인식 및 행정적 지원의 부족
4. 기획자의 능력부족
5. 예산 및 관리제도의 비효율성
6. 시간과 비용의 제약
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전형으로 그 핵심이 되어야 한다.
(한국직업능력개발원, 21세기 직업전망과 직업교육의 방향,1998,p63참조) -서론
1. 연구배경 및 목적
2. 연구방법
-본론
제1장 직업교육훈련의 개관
1. 직업교육훈련의 개념과 목적
1)직업훈련의 개념
2
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제 자신보다 다른 사람의 입장에 서서 생각하고 행동하자! 항상 보다 크고 보다 넓고 보다 깊이 생각하고 행동하여야 한다는 부모님의 소중한 가르침을 기억하면서 성장하다 보니 자연스럽게 제 자신의 입장만을 바라보는 이기주의 및 개인
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종종 본다.
그것은 학교에서 요구하는 우등생의 기준과 사회에서 요구하는 모범시민의 기준이 다르고, 직장에서 요구하는 우수 직장인의 기준이 다르기 때문이다. 첫째. 겸허한 사람
둘째. 도전적인 사람
셋째. 개혁적인 사람
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자기가 모르는 부분에 대하여 각 교과 선생님께 질문을 함으로써 학생들 스스로 모르는 부분을 해결 할 수 있게 되었다.
기숙사 학교에서 특성상 사교육은 완전히 차단돼 있다. 모든 걸 선생님에게 묻고 친구들과 상의한다. 기숙사 학교이기
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전형제도
대학의 입학전형과 입시제도의 문제
대학수학능력시험이 중요한 전형자료로 활용
시험에 대한 준비를 학교교육만으로 하기 어렵기 때문에 사교육에 의존하게 됨
학교, 수요자, 공급자의 측면
학교교육 측면
학교교육의 내용(
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정보통신 환경
유비 쿼터스 기술을 이용한 미래지향적인 주거환경의 모습을 부각시키는데 있다. 또한 주거기능에 미적가치와 정서적 가치를 부여하여, 타 브랜드와 차별되는 마케팅 전략을 더욱 향상시켜 보다 확고한 입지를 다지는데 있다.
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그룹과의 분리 (1993년)
정보 통신회사와 건설회사 설립
CGV 소개 - 연혁
1995년 제일제당(CJ) 내 멀티미디어 사업부 / 극장 사업팀으로 시작
1996년 CJ, Golden harvest(HK), Village Roadshow의 합작으로 CGV 설립
1998년 국내 최초의 멀티플렉스 CGV 강변 11 오
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