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초등학교
2) 중·고등학교
2. 제7차 교육과정에서의 ICT활용 교육의 필요성
1) 유연하고 다양한 학습활동 제공
2) 자기주도적 학습능력 및 창의력, 문제해결력 신장
3) 동기유발을 통한 능동적인 학습 참여 유도
4) 교육의 장 확대
참고문헌
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자기 전문분야에 대한 지식이 부족해서 자질요건에 문제가 있다고
판단될 때
(3) 자신의 생각과 의지를 분명하게 표현하지 못하고 산만한 태도를 보일 때
(4) 성취행동면에서 불충분한 점이 엿보이고 또 기타 행동면에서도 정곡
을 찌르지 못
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직무만족도에 관한 연구, 석사학위논문, 대구가톨릭대학교, 2001
최성재·남기민 공저, 사회복지행정론, 나남, 2000
한국보건사회연구원, 사회복지시설 평가지표 개발 및 평가결과, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지시설의 정의
Ⅲ. 사회복지시
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치과와 사랑니발치
1. 수술전
2. 수술후
Ⅹ. 치과의 치료전략
1. 어린이 치과 치료
1) 격리 불안
2) 낯선 사람에 대한 두려움
3) 낯선 환경에 대한 두려움
4) 통증에 대한 두려움
2. 장애인 치과 치료
?. 치과와 정부정책
참고문헌
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그룹 지휘 체계
2. LG화학의 지휘체계
Ⅳ. LG화학의 기업문화
1. 인사원칙(HR Principles)
2. 인적자원계획수립
3. 인사채용
4. 교육훈련 및 인재육성
5. 보상제도
6. 진급제도
7. 인사평가제도
8. 업적평가제도
9. LG화학의 연봉제/평가제
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1) 조직몰입
2) 직무몰입
3) 능동적 업무수행
4) 의존적 인간관계
Ⅴ. 멘토링 프로그램 사례
1) 삿뽀로 맥주
2) GE의 멘토링
3) GS 기업 멘토링
4) 소니(Sony)
5) ADT캡스 ’리버스 멘토링’
6) BMW그룹
7) 싱가포르 창이국제공항
< 참고자료 >
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우수사례집, 서울시교육청, 2010.3
교육과학기술부 홈페이지 www.mest.go.kr
서울시 교육청 홈페이지 www.sen.go.kr
한국교육학술정보원 http://www.keris.or.kr Ⅰ. 들어가며 1
Ⅱ. 교원능력개발평가의 도입배경과 현황 1
1. 교원능력개발평가의 도
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특별위원회 구조
2. 사회복지조직의 조직화 방법
1) 수기준 부문화
2) 시간기준 부문화
3) 기능기준 부문화
4) 지리적 영역기준 부문화
5) 서비스기준 부문화
6) 고객기준 부문화
7) 서비스 접근통로기준 부문화
3. 이사회와 위원회
1) 이사
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장애인 복지개론, 홍익제
ⅴ. 윤창의(1992), 지체장애인의 결혼관에 관한 연구, 석사학위 논문 : 단국 대학교 대학원
ⅵ. 이소현·박은혜, 특수아교육, 학지사
ⅶ. 한현민(2000), 특수아동과 특수교육, 서울:도서출판 특수교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지
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일반계 고등학교 교육과정 편제 및 -운영 개선에 관한 연구. 서울 : 서울대학교 사범대학 부속고등학교.
-김경동, 한국교육의 사회학적 진단과 처방, 집문당, 1998
-박정수, 한국교육 거듭나기, 삼성경제연구소, 2006.
-이주호·우천식(1998), 한국
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