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정보시스템 http://search.assembly.go.kr/law/
과학기술부 http://www.most.go.kr/
정보통신부 http://www.mic.go.kr/
보건복지부 http://www.mohw.go.kr/
노동부 http://www.molab.go.kr/
여성가족부 http://www.mogef.go.kr/
통일부 http://www.unikorea.go.kr
문화관광부 http://www.mct.go.kr/
외
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자기 저작물을 세상에 알리는 것
2. 저작권 등록은 왜 필요한가
3. 어떠한 것을 등록할 수 있나
1) 독창적인 작품은 무엇이든 등록할 수 있다
2) 저작인접물도 등록대상이다
3) 저작권 양도는 등록해야 안전하다
4) 출판권도 등록대상이다
4.
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및 Internet Site
정보통신윤리위원회 : www.icec.or.kr
버지니아 셰아의 『netiquett』: www.albion.com/netiquett/index.html 서 론
본 론 - 네 티 켓
1. 개념 정리
2. 네티켓의 등장 배경
3. 국내외의 네티켓 현황
4. 사용 영역별 네티켓
결 론
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정보의 등거리화가 실현될 수 있어야 한다. 마지막으로 중요한 것은 반드시 성과가 명확하게 계량화 될 수 있어야 한다는 것이다. 또한 이러한 환경에서 일하는 직원들은 개인생활과 업무의 한계를 명확히 구분할 수 있는 자기관리 능력이 있
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정보교육연구회를 조직하면서. 교육정보공학연구회 세미나 자료집.
방진이 (1996). 영국의 교육정보화 추진 현황. 교육개발, 102('96. 7), pp. 86-91.
손 미 (1999). 자원기반 학습(Resource-Based Learning)을 통한 자기주도적 학습 및 정보소양능력 신장. 한
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정보통신정책
강희원(2001), 첨단 정보과학기술시대에 있어서 노동관찰 및 감시의 노동법적 문제, 디지털경제시대를 위한 노동법 및 사회보장법적 과제, 디지털경제법제⑦, 한국법제연구원
노동자감시 근절을 위한 연대모임(2003), 노동 감시
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개발하고 적용하며 발전시킨다
Ⅳ. 교실수업의 영어교육
Ⅴ. 교실수업의 인터넷활용교육
Ⅵ. 교실수업의 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅶ. 교실수업의 상호작용 멀티미디어
Ⅷ. 향후 교실수업의 개선 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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정보접근성의 강화와 정보활용은 최근에 들어와서 활발히 논의되고 있으며, 또한 현실적으로 가능하게 되었다. 이것은 정보통신 기술의 발달에 힘입은 이른바 지식정보사회의 도래에서 가장 큰 이유를 찾아볼 수 있다. 예컨대, 지식정보사회
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정보통신정책
정경희(2002) - 디지털 도서관과 저작권법의 문제, 진보네트워크센터 공동주최 토론회, 디지털 도서관의 역할과 방향 모색
장인숙(1989) - 저작권법원론, 보진재
최경수(1999) - 컴퓨터 프로그램 유통의 활성화와 권리구제온라인 사
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통신요금 마일리지로 도토리
몽키3,멜론, 해피머니, pomm카드, 씨즐, 오디오닷컴 등과 연계
(5) Customizing 전략
생일 및 일정관리, 자동주소록, 일촌관리 등을 통한 개인정보 관리가능
접속 시 알림기능과 새글알림기능,마이싸이월드기능,로그아
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