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효과적인 교수기술 사용
3. 학급 운영적인 면
Ⅵ. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 치료
1. 약물 치료법
2. 행동치료법
3. 인지적 행동 치료법
Ⅶ. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 행동 개선 방안
1. 관련자극에 선택적 주의집중
1) 자극단
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음악 치료에 이용할 것이다. 뿐만 아니라 강화요인, 강화계획 등의 학습부정을 활용하여 행동의 유지·발전·일반화 또는 소지 등의 효과를 얻을 수 있을 것이다.
한국 음악치료의 현황
1980년대 말과 1990년대 초부터 외국에서 음악치료 학위를
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음악치료실 기관 방문
1. 센터소개
2. 프로그램소개
3. 상담센터 구성원
4. 상담절차
5. 센터이용안내
6. 음악치료실 모습
7. 음악치료선생님과의 Interview
Ⅱ. 음악치료
1. 음악이란
(1) 음악의 정의
(2) 음악의 장점
2. 음악치료의 개념
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치료)
1) 연구설계
2) 연구대상
3) 연구도구
4) 병동재활간호 프로그램과정 및 연구진행절차
5) 자료분석방법
6) 연구의 제한점
9. 연구 결과 및 논의
1) 대상자들의 일반적 특성 및 동질성 검증
2) 각 프로그램의 효과간
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치료적 목적을 위해 악기를 선택하여 사용한다.
- 음악의 요소들을 많은 치료적 목적에 따라 조합하여 이용한다.
- 비언어적이고 음악적인 대화를 한다.
음악치료는 다영역적인 접근의 특성을 이해해서 치료에 적용시킬 때 더욱 큰 효과를
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음식섭취, 부정적 감정, 인지기능, 운동기능, 초조행동, 치매 문제행동 등에 효과가 있는 것으로 나타났으며 음악요법이 치매노인의 행동 및 정서에 효과적인 중재법임을 시사해 준다.
Ⅸ. 음악치료의 발전 방안
- 음악치료 프로그램 중에서도
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음악치료에 대해 갖고 있던 기존의 생각이 많이 틀린 것임을 알게 되었다. 음악치료는 음악을 감상하는 수준의 심리 치료가 아니라 음악이라는 하나의 표현과정을 통해 정서적 안정과 심리치료의 효과뿐만 아니라 대안 교육으로써의 효과도
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치료교육, 대구대학교 : 출판부
강문회 역(1996), 놀이와 아동, 교육과학사
박정순(1987), 유희성 놀이프로그램을 통한 언어적 표현력 신장방안 현장연구논문
송영혜(1999), 놀이치료 원리, 대구 : 대구대학교출판부
서영숙(1992), 놀이를 통한 아동
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사례연구 : 놀이치료를 통한 자폐성향 아동의 자아정체감 형성」. 천원아대(Chihara masayo). 한국아동심리재활학회. 1998 .
「자폐성향 유아의 상징놀이 향상 단기프로그램 적용 사례연구」. 장미연, 진혜경, 이경숙. 한국아동심리재활학회. 2005.
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형태론, 음운론)
4. 이해
Ⅵ. 자폐아의 식습관
Ⅶ. 자폐아의 식습관과 그에 따른 지도방법
1. 먹지 못하는 것을 먹는 행동
2. 편식
3. 과식
4. 부적절하게 먹는 행동
5. 되새김과 토하기
Ⅷ. 자폐아의 사회적 능력
Ⅸ. 자폐증 치료
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