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심리학 = Cognitive psychology』, 학지사(2009), p43
이은경(2018), “시지각 과정의 이해를 통한 드로잉 교수학습 방안 연구”, 한국교원대학교 교육대학원, p33-35
정예원(2015), \"착시를 활용한 패션디자인 연구 : Anamorphose 효과를 중심으로\", 홍익대학
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사용하게 되며, 자신에 대한 개념도 형성하게 된다.
1) 자기이해의 발달
- 아동의 자기 인식은 자아개념과 자아존중감의 발달을 초래한다. 연령이 증가할수록 신체적 자아와 활동적 자아에 대한 자기묘사는 감소하고, 사회적 자아와 심리적 자
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심리학, 미학, 철학, 역사학 등)에 따라 그에 합당한 연구 기술이 보완. 심화되도록 하는 집중적인 노력과 방안이 강구되어야 할 것이다.
넷째는 현장 연구의 수행 및 지원 방안이 크게 개선되어야 한다. 1차적으로는 교사 개인이나 그룹의 자
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중에 미친 영향
4. 결론
< 참고문헌 >
임진모, < 록, 그 폭발하는 젊음의 미학 > , 창공사, 1996.
< 세계를 흔든 대중음악의 명반 > , 민미디어, 2003 1. 서론 : Nirvana, 서태지와 아이들에 대한 설명과 이들을 비교하는 정당성
2. Nirvan
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에 적합)
2. 침착, 편안함
3. 집중의 효과
4. 군청색 - 점잖음, 신중함
5. 형광 하늘, 밝은 파랑 - 생동감, 생기
6. 부자, 특별함, 규모가 큰
7. 남성, 여성 모두가 선호하는 색상
[녹색]
1. 파랑/녹색/흰색의 조합 - 깨끗, 신선,따뜻함
2. 편안함,
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예술심리학, 이화여대출판부, 서울, 1989.
7. Bermudez, Julio, On Paradigms & Avant Garde:Peeking into the Architectural Mind, Design Methods, vol30 no3, Design Mehtod Institute, 1996, 6.
8. Yavuz, Sevinc, Change in architecture:A Deveopmental Framework, Univ. of Pennsylvania, Ph.D. Dissertation, UMI,
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성립
2) 형식사로서의 미술사
3) 정신사로서의 미술사
4) 도상학과 도상해석학
(1) 예술심리학으로서의 미술사
(2) 도상해석학으로서의 미술사
5) 사회사로서의 미술사
6) 문화사로서의 종합적 미술사
2. 고유섭과 일제시대의 미술사학
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있겠다. 체계적인 방법도 중요하나, 인간이 언제나 같은 결과 값을 보여주는 것은 아니다. 그러므로 교육자는 과학자가 아닌 예술가에 속하는 것이 더욱 맞다고 생각한다.
참고문헌
교육심리학 교재 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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심리학, 교육과학사, 2014.
2. 김이영 외, 교육심리학, 양서원, 2014.
3. 박형근 외, 예비교사와 문화예술교육사를 위한 교육심리학, 양서원, 2016.
4. 서미옥, 교육심리학의 이해와 적용, 공동체, 2014.
5. 신종호 외, 교육심리학, 교육과학사, 2015.
6. 정
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심리학, 교육과학사, 2014.
2. 김이영 외, 교육심리학, 양서원, 2014.
3. 박형근 외, 예비교사와 문화예술교육사를 위한 교육심리학, 양서원, 2016.
4. 서미옥, 교육심리학의 이해와 적용, 공동체, 2014.
5. 신종호 외, 교육심리학, 교육과학사, 2015.
6. 정
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