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심리학』, 학지사, 2020.
이순형, 『인간발달과 가족』, 교문사, 2019.
최윤희, 『심리학의 이해』, 학지사, 2018. 1. 서론
2. 인간행동에 관한 주요 이론
2.1. 프로이트의 심리성적 발달이론
2.2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
2.3. 피아제의 인
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예술가, 상담가, 대학교수, 상담과 심리학, 작가 혹은 저널리스트, 가족상담, 의사 등이 적합하다.
(2) 선택이 낮은 직업 : 기술직, 교정직, 경찰관, 행정직, 사람들과의 교류가 적은 직업
사실상 심리검사의 결과와 실제 내 성격을 종합 해보면
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Psychology』저서, (1962) 65. pp.365~375.
구본권. “자폐아동의 치료: 교육에 관한 고찰”, 강남대 인문과학논문집 2, 1996. pp.311~348.
특수교육 [特殊敎育] 『한국민족문화대백과』, 한국학중앙연구원 (네이버 지식백과)
“한국 내 자폐증 어린이 비율
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심리학』. 서울: 박영사, 2012
김지경·정연순(2015), 『20대 청년, 후기청소년정책 중장기 발전전략 연구 : 4년
제 일반대학 재학 및 졸업자를 중심으로』, 한국청소년정책연구원.
박승규, 2018, 한국지방행정연구원 지역경제분석센터장, 청년 일자
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중심과제이며, 학교 내에서 그런 경험들이 일어나도록 하는 데에는 교육과정이 상당히 중요하다. 99
참고문헌
송명자, 발달심리학, 학지사, 2000
박일수, 교육과정 평가와 프로그램 평가 접근방법과의 관계, 초등교육연구, 2009
고상희, 재개념주
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심리학이론들을 재구성하고 소련이 직면한 대중적이고 실제적인 문제들을 해결할 구체적인 방안을 마련하기 위해 교육심리학과 치료심리학 개발에 힘썼다.
그 당시의 실제적 문제는 소련 국민으로 편입되게 되는 우즈벡과 우크라이나 사람
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심리학, 예술 분야 등 여러 개별 학문들에 지대한 영향을 미쳤다. 그러나 프로이드의 정신분석학은 엄청난 공헌에도 불구하고 여러 가지 문제점들을 안고 있으므로 비판과 수정의 길을 밟지 않으면 안 되었다. 프로이드 이후의 정신분석학자
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신화는 어린아이들을 재밌게 하는 만화영화 같은 존재일 뿐이다’는 나의 생각이 변화되었다. 또 비록 신화이지만 이야기 안에 나온 옛 사람들의 모습에서 현대인의 모습이 똑같이 보인다는 것에 큰 흥미를 느꼈다.
신화를 통해 다시 한 번
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중요한 사실이다.
9. 프로이트의 ‘문학, 예술, 종교에 대한 해석’이 그의 아홉 번째 주요 업적이다. 다른 심리학자들은 이것을 무시하지만 프로이트는 그렇지 않았던 것이다. 인간에 대한 이해에는 철학과 심리학과 기타 다른 과학에서의
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교육
V. 결 론
1. 열린 사고를 바탕으로 한 다양한 가능성과 앞으로의 과제
2. 수용자 이해를 바탕으로 한 수용자 중심 교육
3. 사회적 심리학적 상황을 바탕으로 본 예술성으로서의 교육의 필요성
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