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이 바로 그것이다. 사실 불관용이야말로 우리가 배제해야 할 종교적 종파들의 특징을 이루고 있다.
. 루소의 사회계약론 영향
프랑스 국민이 절대 왕정의 굴레를 벗어 던지고 자유를 회복하기 위하여 일어난 것은 루소가 죽은 지 11년 후였다.
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이다.
Ⅶ. 결론
<에밀>은 교양 소설 형식의 교육론이다. 이 작품 속에는 루소의 모럴리스트적인 성격이 나타나 있고, 지육(智育)편중 보다는 인간 교육론체육자연 교육인격 도야를 포함하는 폭넓은 교육을 중시하는 사상과 정념 교육을 중
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에밀』에서 가정교사와 에밀 사이의 중심적인 관계는 분명히 교사와 학생 간의 상화작용에 관한 전통적 이론들을 비판하려는 의도에서 설정되었다고 생각되는데, 『에밀』에서 루소는 인간의 사회질서가 모든 악의 근원이라고 서술하고 있
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이라고 생각해야 한다. 일반의지가 인민이나 국민의 계약에 의해 형성된 정치사회의 주권이라고 한다면, 군주, 신분제의회, 제한선거에 의한 의회, 교회, 길드 등에 의해 대행되는 것은 결코 허락할 수 없는 것이다. 루소에 의해 홉스로크 이
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이다. 또한 앞선 두 시기와 같이 지속적인 사물의 교육을 중심으로 삼고 있으면서, 자연인적 사회 구성원으로서의 생활의 개념을 익히도록 유도를 하고 있고, 특히 손재주를 익히게 할 것을 강조하여, 자기의 제자인 에밀에게는 목공을 가르
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