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전문지식 248건

읽고 아이들을 아이들 그대로 인정하고 받아 들여야 겠다는 생각을 했다. 아이들에게는 주어진 자연순리가 있고 그대로 움직이는 것이다. 그들을 내 생각대로 내 눈높이로 맞추어 타율적으로 이끌기보다 자율적인 생각을 존중하고 능동적으
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  • 등록일 2012.03.13
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루소는 자연으로 돌아가고자 한 이상주의자라기보다는 당시 사회의 인위성과 비인간성을 고발하고 해결책을 모색한 현실적인 이론가였음을 알 수 있다. Ⅳ. 에필로그 <에밀>은 이처럼 루소의 교육에 대한 사색과 관찰을 모아놓은 책으
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  • 등록일 2008.02.22
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 서론 - 책 선정배경 본론 - 저자 장자크 루소 - 책을 읽으며 느낀 점 - 루소와 책 내용 비판 결론
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  • 등록일 2008.07.11
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읽고 나의 느낀점을 적기에는 조금 빠듯한 시간들이었다. 그래서 지금도 이해가 안 되는 많은 부분들이 있지만, 조금 더 여유를 가지고 다시 한 번 더 읽어보고 싶다. - 참 고 문 헌 - - 장자크 루소, 김중현역 / 에밀 / 한길사 / 2003 1. 참된
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  • 등록일 2007.12.10
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비춰보면 지금의 교육열풍은 루소의 관점으로는 바람직하지 못하다. 아이본위대로 아이를 존중하는 교육이 바람직하다고 말한다. 너무 빨리 가르치려고 들면 그것은 잘 성숙하지 못한 것이 되기 쉽고 쓸모없는 것이라고 말하고 있다. 오늘날
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  • 등록일 2003.11.09
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