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언어장애’, 질병관리본부, 2010 1. 서론
2. 본론
1) 아동 언어장애의 원인
(1) 기질적 요인
(2) 환경적 요인
(3) 아동 언어장애를 초래하는 여타 선천적 장애
2) 아동 언어장애 치료의 현안
(1) 아동 언어장애 치료의 개요
(2) 아
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치료의 개념
Ⅲ. 미술치료의 목표
Ⅳ. 미술치료의 대상
1. 자기성찰과 성장을 위한 집단
2. 예방적 차원의 집단
3. 치료적 차원의 집단
Ⅴ. 미술치료의 가치
Ⅵ. 학습장애아동 미술치료의 방법
Ⅶ. 학습장애아동 미술치료의 언어
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부모를 위하여, 하나의학사
○ 신문자(1996), 유창성장애의 특성 연구, 말-언어장애연구
○ 신문자(2000), 유창성장애 성인의 말속도와 유창성측정에 관한 연구, 음성과학, p.273-284
○ 신문자(1996), 유창성장애의 치료 효과, 단국대학교 대학원 박
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부산대학교 교육대학원.
5) 채수경(2005), 경험적 가족치료를 통한 역기능가정의치료 (V. Satir 성장 모델을 중심으로), 명지대학교 사회복지대학원.
6) 이우송(2003), 인지적 재구성법 및 인지적 자기교습법이 여중생의 시험불안 및 학업성취에 미
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치료연구, 제1권 제1호, 한국미술치료학회
◇ 박주연(1999), 자기표현 미술활동이 정서장애아동의 자아개념에 미치는 효과, 미간행 석사학위논문 : 공주대학교 대학원
◇ 윤정숙(2003), 미술치료의 관점에서 본 Munch의 작품세계 연구, 공주대학교
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치료가 자폐성 아동의 대상관계에 미치는 효과, 미술치료연구 제3권 제2호, 한국미술치료학회, 1996
김동연·공마리아, 난화상호이야기법을 통한 미술치료가 아동의 부적응행동에 미치는 효과, 미술치료연구, 1995
박주연·백은희, 자기표현 미
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데 기여할 것입니다. 이러한 특기들은 이화여자대학교 의료원에서의 직무 수행에 큰 자산이 될 것이며, 환자들에게 최상의 간호 서비스를 제공하는 데 기여할 것입니다. 1. 성장과정
2. 성격
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
5. 특기사항
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부키.
서혜석, 강희숙, 이미영, 고희숙(2016). 「가족치료 및 상담」 (고양시 : 공동체)
김병화(2013). 부부의 자기분화가 가족분화와 결혼만족도 및 결혼안정성에 미치는 영향. 박사학위논문. 백석대학교 기독교전문대학원.
김태형. “보웬의 가
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언어진단 , 한국언어치료
남상만 외, 21세기장애인복지론
보건복지부(1997), 노동부, 교육부, 장애인복지 발전 5개년 계획
삼육대학교 사회복지학과(2001), 장애인 자립생활 실천을 위한 과제와 전망, 2001 국제 장애인복지 실천세미나 자료집
원영
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치료자의 행동
1) 언어적 행동
2) 치료적인 기법
Ⅲ. 놀이치료의 효과
1. 필요성
2. 목적
3. 기대효과
1) 심리적인 감정 표출과 성숙
2) 대인관계 능력 향상
3) 의사소통 능력향상
4) 놀이기술 향상
5) 부적응 행동 완화
6) 부모의 적절한 양
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