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위한 노력
5) 수련층 확대를 위한 수련환경 개선
6) 태권도 지도자 양성제도의 변화
7) 태권도 수련생 교육프로그램의 다양화
8) 올바른 리더십의 구축
9) 쌍방향 커뮤니케이션
10) 조직문화의 구축
8. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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정의
(2) 전자정부 구현 효과
(3) 부패 통제 방안으로서 전자정부
2. 전자정부가 부패투쟁에 미치는 영향
(1) 긍정적인 역할 - 전자정부에 의한 부패 통제
(2) 부정적 측면과 해결방안 - 정보격차 문제
3. 지향해야 할 방향
Ⅲ 결
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1. 리더십의 요소
2. 리더십의 개념
3. 리더십 이론 정리
가. 리더십 특성이론
나. 리더십 행동이론
다. 리더십 상황이론
4. 나의 리더십 분석
5. 리더십 요소를 배양할 수 있는 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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리더십을 사용하여 부하를 개발하고 동기를 부여하는 것이 요구되고 있다.
5. Vrom-Yetton-Jago의 리더십 이론
이 이론은 리더의 의사결정행동은 의사결정상황에 따라서 바람직한 행동이 모두 다르고, 따라서 리더는 주어진 상황에 적합한 리더십
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리더십
Ⅳ. 리더십 영향 과정
Ⅴ. 상황적 리더십
1. 기본개념
2. 정치, 사회적 측면
3. 경영관리적 측면
4. 행동과학적 측면
Ⅵ. 상황이론
1. 규범적(normative) 결정모형
1) 리더의 행동
2) 효과적 의사결정과정의 결정기준
3) 의사결정모
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리더십의 의의
Ⅲ. 리더십의 중요성
Ⅳ. 리더십의 유형
Ⅴ. 리더십 이론
Ⅵ. 리더십에 대한 상황적 접근
1. 피들러(Fiedler)의 우발적 접근방법
2. 리더십 상황의 주요차원
3. 리더십의 효과성에 대한 경로-목표접근
4. 브룸과 예튼의 규
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리더십 상황이론의 발전 배경과 리더십 상황이론의 의의
2. 리더십 상황이론의 분류
① 피들러의 상황적합 이론
② 허시와 블랜차드의 수명주기이론
③ 하우스의 경로 - 목표이론
3. 결론 - 리더십 상황이론이 가장 중요하게 강조되
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1. 서 론
리더십 특성이론이나 행동이론은 보편적이고 이상적인 리더의 특성이나 행위유형을 규명하려는 것이었으나, 모든 상황에 적합한 효과적인 리더십 유형을 발견하지 못하였고 서로 다른 특성과 행동이 서로 다른 상황의 리더에게 중
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으로 분석하는 도구(Tool)와 훈련프로그램을 제공하여 한동안 리더십 교육 프로그램의 주류를 이루기도 하였다.
다. 리더십 상황이론
1970년대에 이르러 리더십 특성과 행위들이 서로 다른 상황의 리더들에게 있어 다르게 발생되고 적용된다는
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리더쉽 이론(역할,특성,행위,상황이론,변혁적리더쉽)
1. 리더의 역할과 중요성
(1) 리더쉽이란
(2) 리더, 관리자, 경영자, 그리고 이상적인 리더
2. 리더쉽 이론
(1) 특성이론 by Stogdill and Bass
(2) 행위이론 : 리더쉽스타일 혹은 리더의 행동스타일
(3
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