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리더십이 될 수 있다. 즉, 변혁적 리더십과 거래적 리더십은 상호 보완적 관계이며, 구체적 상황이나 여건 등을 고려하는 것이 타당하다.
개인적 관점에서는 변혁적 리더십이 현대사회에 더욱 적합하다고 본다. 현대사회에서는 개인의 창의성
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산업혁명 시대에서 필요한 리더의 유형과 리더십에 대해서 서술하시오
I. 1차원 유형
1. 권위형
2. 자유방임형
3. 민주형
II. 2차원 유형
1. 오하이오대학의 리더십(구조주도와 배려)
2. PM이론
III. 3차원 유형
* 참고문헌
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정의
2. 청년의 특성
3. 청년의 중요성
Ⅳ. 한국교회 청년사역의 중요성과
현재의 상황
1. 청년사역의 역할과 중요성
2. 청년들이 교회를 떠나게 되는 이유
3. 한국교회 청년부의 현실
Ⅴ. 청년부 활성화를 위한 효과적 방안
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성공 사례 연구. 한국교육학연구, 40(4), 321-348. "목차
1. 서론
2. 평생교육의 중요성
3. 평생교육경영자의 역할
4. 리더십 이론과 유형
5. 평생교육경영자에게 적합한 리더십 유형
6. 성공적인 평생교육 리더십 사례
7. 결론
8. 참고문헌
"
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리더십의 정의
2. 2. 리더십을 구성하는 요소
2. 3. 리더십의 중요성
3. 징기스칸의 경영전략과 리더십
3. 징기스칸의 경영전략과 리더십
3. 1. 비전을 가져라
3. 2. 강인한 리더십을 발휘하라
3. 3. 과학기술 교역의 장려하라
3. 4. 조직의
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상황에 대한 분석과 토론을 행한다. 이러한 노력을 통해 그들은 동료들이 창의력을 발휘하고, 새로운 아이디어를 실행할 수 있도록 격려하고 분위기를 조성한다. 교육 효과가 전 구성원에게 전파되어 조직 구성원 모두가 자신의 잠재력을 발
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서론
리더십은 조직에서 구성원들에게 영향력을 행사하며 그들을 이끌어가는 능력
이라고 할 수 있다 리더십 . 이론 중 하나인 카터즈 의 (Katz) 3가지 리더십 유형
론은 효과적인 리더십이란 상황에 따라 달라지며 각 상황에 적합한 리더십
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이론 6
(1) 기본입장 6
(2) 개인과 조직 - 능률과 효과 ; Barnard 와 Simon 6
(3) 행동과학과 교육경영 6
(4) 행동과학론의 평가 6
5. 조직행위론과 사회체제이론 7
(1) 계량경영학 7
(2) 시스템접근법 8
6. 1970년대 이후 8
(1) 상황 적응론 8
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리더십의 원칙은 청소년의 발달 과업 속에서 이해되는데 청소년의 이상, 독립 요구, 자아 형성이 고려되어야 한다는 점이다. 이와 같은 리더십 변천에 따라 보았을 때 스카우트 활동은 마지막 단계인 상황 이론까지 모두 적용 가능함을 확인
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이론도 조직 현상에 대한 모든 것을 적절하게 설명하지는 못한다.
② 조직 현상이란 고착적이지 않으며 역동적이다.
③ 조직관리에 필요한 세부적인 지식들을 궁극적으로 그것들이 변화와 역동의 가능성을
내포하고 있음을 전제로 습득되
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