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개발과 적용을 위한 중범위 간호이론 - 김달숙, 앗눅희 외 3명 저 / 대학서림 / 2012
- 우리는 어떤 지도자를 원하는가 - 차이잉원 저 / 박진영 역 / MBC씨앤아이 / 2016
새로운 리더십 새로운 지도자 - 임한필 저 / 행복한 에너지 / 2016
- 경영학원론 -
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리더십행동, 즉 과업행동과 관계성 행동을 기반으로 하고 있다. 이 모델은 오하이오주립대학교와 미시간 대학교의 연구에서 나타난 연구결과 및 아이디어와 매우 일치하고 있다. 그리고 이모델은 전 세계에 걸쳐 조직개발의 자문을 위해 활
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리더십행동, 즉 과업행동과 관계성 행동을 기반으로 하고 있다. 이 모델은 오하이오주립대학교와 미시간 대학교의 연구에서 나타난 연구결과 및 아이디어와 매우 일치하고 있다. 그리고 이모델은 전 세계에 걸쳐 조직개발의 자문을 위해 활
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,기회,위협 분석을 실시하세요.
2.3 Set, priorities and agree objectives and target with supervisor to develop own potential.
목표를 정하고,우선시하고,동의하는 과정을 거칩니다.그리고 여러분의 잠재력 개발을 위해 감독자들을 타겟으로 정합니다.
결론
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리더십 스타일을 변화시켜야 한다는 이론을 중심으로 구성되어 있습니다. 이는 구성원의 성숙도와 상황의 복잡성을 고려하여 최적의 리더십 방식을 선택하는 데 중점을 둡니다. 상황적 리더십 모델은 폴 허시와 켄 블랜차드에 의해 개발되었
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느낌, 이해, 태도 등을 자각하고 있는 상태라 정의할 수 있다.
의사소통에서 청취기술은 일반적으로 자기개발을 위한 매개체로서 면담, 자문, 상담, 회의진행이나 다른 리더십 행동에 있어서 결정적인 기술이다.
리더가 사용하는 의사소통 시
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리더십 경영에 대한 사례연구, 충북대학교 경영대학원 논문, 2010.
임진희, 아트마케팅에 대한 소비자의 감성적 소비가치가 구매의도에 미치는 영향에 관한 연구, 세종대학교 대학원 논문, 2009.
황민우, 신제품 수용에 있어 소비자 혁신성과
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개발은 지금의 시대와는 맞지 않는 것이다. 청계천이 갖는 사업의 거대성, 특수성으로 인해 주도적 리더십이 필요하였다는 말에 공감을 하면서도 청계천을 계기로 우리는 무언가 교훈을 얻어야 한다. 마지막으로 청계천이 이슈화되면서 개발
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리더십이 직무중심형 리더십보다 효과적이라는 것으로 해석된다.
3) 오하이오 주립대학 연구
1940년대 후반 오하이오 주립대학에서는 일련의 리더십에 대한 연구를 시작되었다. 이 연구팀들은 그들이 개발한 리더행위기술설문지(Leader Behavior D
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(1) 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오.
(2) 평생교육 기관에 영향을 미치는 외부 환경 가운데 하나를 들고, 어떤 점에서 그 환경이 중요한지를 제시
하시오.
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