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제1절 리더십 이론
1. 리더십에 대한 일반이론
2. 거래적 리더십과 변혁적 리더십
제2절 동기부여
1. 동기부여의 개념
2. 동기부여의 제고에 관한 이론
제3절 동기부여 효과의 유형화
1. 직무 만족
2. 직무 몰입
제3장 요약 및 결론
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및 평가의 이해, 양서원, 1997.
3. 이경섭 지음, 교육과정 유형별 연구, 교육과학사, 1996. ꊱ 교과중심 교육과정
1) 기본 관점
2) 교육의 목적과 내용
3) 교육과정의 실천 - 수업과 평가
ꊲ 경험중심 교육과정
1) 기본 관점
2) 교육의
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심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 지역사회
I. 지역사회의 개념 및 유형
1. 지역사회의 개념
2. 지역사회의 유형
II. 체계로서의 지역사회
* 참고문헌
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다양성, 역사적 변화, 사회적 영향 등의 요소가 조직 창의성과 혁신에 미치는 영향을 분석한다. 이 학문들은 조직 내부에서의 창의성과 혁신을 촉진하고 지원하는 방법을 탐구하고, 조직의 성공과 지속성을 높이는 데 기여한다.
참고문헌
조
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상호작용을 통해 권력과 권위가 어떻게 인식되고 받아들여지는지를 면밀히 관찰하고 평가하는 것은 조직의 건강과 성공에 결정적인 요소입니다. I. 서론
II. 본론
1. 권력의 정의 및 유형
2. 권위의 정의 및 유형
3. 권력과 권위
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