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리더십을 통해 조직의 목표를 달성하는 데 유리하고, 상황적합이론은 구성원의 성숙도나 업무의 성격에 따라 리더십 스타일을 변화시키는 데 유용하다.
결국 우리나라 사회복지행정에서 리더십을 효과적으로 발휘하기 위해서는 두 이론을
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발휘를 위한 노력 및 인적자원 상호간의 연계노력들이 중요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 리더십 유형에 대해 간략히 비교 분석하고 사회복지조직에서 리더가 된다면 어떠한 리더가 되고 싶은지 이론적 근거를 바탕으로 제시해 보았다
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리더십에 있기 때문에 사회복지조직의 최고 경영자인 기관장은 효과적인 리더십을 발휘하여 시대가 요구하는 조직으로 변화해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지와 관련된 리더십이론을 검토하고 본인이 사회복지 관리자라면
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사회복지조직은 특히 공익성을 가진 사회복지서비스를 공급하는 주체로서, 보다 평등하고 자유로운 조직문화를 형성할 수 있도록 리더십을 발휘해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김기원, 「상황적 리더십 이론의 검증」, 전남대학교, 2008.
김경
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리더십-이론, 응용, 비판, 측정 사례. 경문사.
강정애 외(2009). 조직행동론. 시그마프레스.
신응섭 외(2009). 리더십의 이론과 실제. 학지사.
신준섭(2000). 사회복지환경변화와 리더쉽 : 사회복지기관 최고행정가의 역할을 중심으로. 한국정책과학
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