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리더십 스타일 개발
바람직한 리더십 스타일을 개발하기 위해서는 먼저 리더십 스타일에 대한 자기진단을 한 후 과업지향적 스타일과 관계지향적 스타일을 균형적으로 갖출 수 있도록 훈련을 해야 할 것이다.
먼저 자신의 리더십 스타일을
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마시멜로를 한두 개쯤 먹을 때도 되었지.” “사장님, 정말 고맙습니다.” “대학을 졸업하고 나면 자네는 좀더 넓은 세상에서 눈부신 활약을 펼치겠지. 그때가 되면, 자네도 그 누군가에게 마시멜로 이야기를 해주게나. 그리고 그가 가장 좋
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리더십을 채택한 것이다.
Ⅴ결론
지금까지 히딩크의 리더십에 대한 특징, 의미, 리더십의 성공요인 및 시사점에 대하여
알아보았다. 지난기간 동안 우리나라 축구대표팀 감독을 거쳐온 수많은 감독 중 유난히
우리의 기억 속에 히딩크가 자리
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자세와 절제할 줄 아는 마음을 가지고 무슨 일이든지 결정을 할 때에는 좀더 생각해보고 결정 하는 게 좋다고 생각한다.
‘내일의 성공을 위해, 나는 오늘 무엇을 할 것인가.?’
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리더십이 뒷받침되어야 한다. 특히, 조직구성원들이 업무에 전념할 수 있는 여건과 환경을 조성할 수 있는 리더십의 변화가 절실할 것으로 보인다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 신광영, 노동운동과 공공성, 문화과학, 제23호, 2000.
2. 최갑수, 서양에서 공공
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마시멜로(Marshmallow)??
본래 의미:
마시멜로우는 전분, 젤라틴, 설탕 등으로 만드는 연한 과자
비유된 의미:
삶을 살아가는데 있어서의 순간적인 “유혹”과 “만족”을 상징 마시멜로란 무엇일까?
마시멜로 이야기의 줄거리
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훈련, 유동수, 학지사
월간새교육 2006년 9월호
중앙일보
http://blog.daum.net/rlarhkdcns
http://cafe.daum.net/crealand
http://cafe.daum.net/acomfort Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 전통적 리더십과 교육 리더십의 비교
Ⅲ. 학급에서 교사의 강력한 리더십을 확립하기 위
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범위와 한계를 정하는데 실패
특성들의 수가 끝이 없어 보임
②상황을 미 고려
③리더십 특성결정을 주관적으로 결정
④리더십의 성과와 관계가 있는 특성을 찾아보지 않고 있다.
⑤리더십 훈련이나 개발을 위해 유용한 것이 못된다.
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리더십이 없었더라면 힘들었을 것이라는 생각도 든다. 과거의 내 경험을 통한 반성과 함께 미래의 예비교사로서의 자질을 갖추기 위한 준비로서 이번 리더십에 대한 탐구는 앞으로의 내가 가야 할 길에 큰 밑거름이 되었다. 오늘 이 순간부터
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마시멜로 이야기에 아깝지 않게 나역시 나의 진정한 마시멜로를 위해 지금부터 더 빨리 뛰어 보려고 한다. 이 책을 통해 결실이 큰 만큼 참고 기다리는 인내도 결코 포기 할수없을 것이다. 나는 이제 삶의 곳곳에 숨어 있는 유혹속에서 나를
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