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리더십을 확립하기 위한 전제조건
Ⅳ. 조직(학급)의 유효성을 결정하는 요인들
Ⅴ. 리더로서의 교사가 가져야 할 덕목
Ⅵ. 칭찬의 방법
Ⅶ. 성공적인 야단치는 방법
Ⅷ. 교사의 리더십의 유형
Ⅸ. 좋은 선생님이 되기 위한 교사의
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리더십
Ⅶ. 주일학교(기독교학교, 교회학교)의 문제점
Ⅷ. 미국의 주일학교(기독교학교, 교회학교) 사례
1. 첫 주일학교
2. 최초의 주일학교 연합회
1) 미국주일학교의 발전
2) 일반학교의 발전
3) 주일학교의 세계운동화
4) 교사 양성의
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리더십을 발휘해서 그것들이 여러 사람들과 조화를 이룰 때 그 때 비로소 ‘성공’이라고 이름 붙일 수 있는 것이다. 처음에는 공부를 하기위해 책을 올려놓는 곳으로만 여겨졌던 책상에 올라가는 일이 낯설었던 그들이다. 하지만 높은 곳에
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사이버, 교회는 사이비?
3장 : 교육철학, 뼈대에 칼슘을 넣어라
4장 : 축제로서의 예배
5장 : 방법론도 중요하다
6장 : 소그룹이 살면 전체가 산다
7장 : 교사는 어떻게 만들어지는가?
8장 : 행정은 동사무소에서
9장 : 네가 교육 지도자냐?
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위한 최고의 서비스를 제공할 수 있는 프로정신을 가지고 일해야 하는 전문직종인 만큼 ○○ 항공이 가지는 세계적인 위상을 한 차원 높일 수 있는 최고의 승무원이 되도록 최선을 다하겠습니다.
비록 이제 첫 발을 내디디는 사회초년생이지
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