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히딩크 리더십에 관한 자료 참조
http://terms.naver.com/entry.nhn?cid=85&docId=371184&mobile&categoryId=2643 < 리더십 - 거스 히딩크의 리더십에 관한 고찰 >
1. 거스 히딩크의 리더십에 대한 분석내용
2. 거스 히딩크의 리더십에 대한 고찰 후 느낀 점
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리더십의 비교연구, 창의력개발연구, 2007
조남정, 사회복지행정에서의 리더십에 관한 연구, 대전대학교 경영행정, 사회복지대학원, 2005
김동환 외, 서번트 리더십에 관한 선행연구 고찰, 산업경영연구, 2006
김영화, 사회복지개론, 정민사, 2011&n
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리더십의 유형 -------------------------- 13p
리더십의 효과성 ------------------------ 14p
4. 변화유도형 리더십 개발을 위한 한국기업의 과제-- 14p
5. 결 론 : 리더십(leadership) 개발을 위한 제언(提言)- 17p
6. 리더십 연구의 접
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리더십유형 설문지를 맡게 되어 저 자신의 리더십유형 통찰을 시작으로 인간관계 면까지 깊게 고찰할 수 있었던 시간에 무척이나 만족합니다. 리더라는 지위가 갖게 되는 여러 가지 역할들을 좀 더 효율적으로 효과성 있게 달성하는 데에는
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리더십과 조직효과성에 관한 이론적 검토(사회과학 연구), 조선대학교
백기복(2000), 이슈 리더십: 21세기 새로운 패러다임 리더십, 창민사
신광영(2000), 노동운동과 공공성, 문화과학 2003
양원균ㆍ정훈(1997), 행정학 개론, 백산사
이종수(2005), 새
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목 차
표 목차 Ⅱ
그림목차 Ⅲ
제 1장 서론
1. 제 1 절 연구의 목적 1
제 2 장 이론적 배경
1.행정적 리더십의 개념 4
2.행정적 리더십의 유형 4
제 2절 행정적 리더십 연구의 접근 방법 8
1.전통적 리더십 이론 14
2.현대적
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리더십 능력
- 기본간호술기 통합적응능력
- 비판적 사고능력
- 법적, 윤리적 책임인식능력
- 보건의료정책 변화 대응능력.
≪ … 중 략 … ≫
2. 문헌고찰
2. 문헌고찰
1) 셀프리더십
• 셀프리더십
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목 차
제 1 장 서론 1
제 1 절 연구의 필요성 및 목적 1
제 2 절 연구의 문제 3
제 3 절 용어의 정의 5
제 2 장 이론적 고찰 7
제 1 절 변혁적 리더십 이론과 동향 7
1. 리더십의 개념적 정의 7
2. 리더십이론의 접근방법
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리더십이 없어 나라가 불안하다」
임경환(1996).「개혁과 저항: 김영삼 정부의 개혁정책」
김판석(2000).「김대중 정부의 행정개혁과정 연구」 제 1 장 서 론
제 2 장 이론적 고찰
제 1 절 리더십의 개념
제 2 절 리더십의 이론
제 3
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고찰
제1절 조직문화
1. 조직문화의 개념
2. 조직문화의 구성요소
3. 조직문화의 유형
제2절 리더십
1. 리더십 이론의 발전과정
2. 변형적.거래적 리더십의 이론
제3절 임파워먼트
1. 임파워먼트란?
2. 임파워먼트의 발생배경
3. 임파
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(주)한국리더십센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(주)리더십포유에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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리더십입니다. 대학에서 팀프로젝트를 하면 팀장을 도맡아 했습니다. 상황에 맞는 리더십을 발휘해서 많은 것을 배우고 싶었습니다.
적극적으로 팀에 활력이 넘치게 하고 상황에 맞는 리더십을 발휘했으며 팀 내에 분위기가 좋지 않을 때에
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고찰하고 토론하는 세미나를 통해 저의 사고와 시각을 넓혔으며 모의법정을 직접 준비하고 연출함으로써 성취감과 자신감을 느끼고 리더십을 배웠습니다. 또한 사례연구를 통해 법적문제를 현실에 적용할 수 있는 능력을 키웠습니다.
*봉사
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것으로 기대합니다.
이러한 연구와 학습을 통해 자신의 역량을 발전시키고, 교육 분야에서의 전문성과 리더십을 키워나가는데 기여하여 자기 성장을 이룰 것으로 기대하고 있습니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.학습목표 및 계획
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고찰 능력을 기를 수 있었고, 연구에 대한 흥미와 자신감을 갖게 되었습니다.
또한 대학 재학 중 교내 글로벌 리더십 프로그램을 수료하여, 다문화 이해 능력과 국제적 시각을 넓히는 데 힘썼습니다. 최근에는 WHO 주최의 온라인 감염병 대응
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리더십 발휘 등을 통해 긍정적인 결과를 낸 경험을 기술하여 주십시오. (예: 봉사활동, 동아리, 군 장교, 교회/선교 단체 활동 등)미래를 위한 본인의 준비와 계획을 기술하여 주십시오.
“자폐 장애인을 동생으로 만들다.”
5. 입사 후 포부
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 가격 : 1,000원
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