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리더를 조기에 훈련할 필요가 있다. 즉 사원 레벨에서부터 기초적인 리더십 함양 교육이 필요하며, 또한 현 리더들에게는 리더십의 방향을 제시하고, 미래 리더 육성을 위해서는 리더십을 진단하고 그 결과를 활용하여 적재적소에 배치될 수
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리더십이 요청된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 리더십의 정의
Ⅲ. 리더십의 특징
Ⅳ. 리더십의 행동적 이론적 접근과 리더십행동분류
Ⅴ. 상황적 리더십 이론(Situational leadership theory, SLT)
1. 리더의 행동유형
2. 상황의 측정
3. 리더의 행동과 부
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리더십의 유형
1. 권위형 리더십(Authoritarrian)
2. 민주형 리더십(Democratic)
3. 자유 방임형 리더십(Lassez-faire)
4. 지시적 리더십(Directive leadership)
5. 지원적 리더십(Supportive leadership)
6. 참여적 리더십(Participative leadership)
7. 성취지
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리더의 행동을 통하여 구성원들의 과업성과를 높일 수 있다. 즉 리더는 적절한 리더십을 발휘함으로 써 부하의 특성과 지각을 매개로 부하를 자극하고 그 결과, 성과와 만족감을 높일 수 있다는 것이다. 그러므로 간호업무성과는 간호관리자
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리더십 이론이 제기됨
2) 변혁적 리더십의 개념
- 변혁적 리더십(transformational leadership)이란 조직 구성원들로 하여금 리더에 대해 신뢰를 갖게 하는 카리스마를 지니고 있어야 하며, 조직 변화의 필요성을 감지하고, 변화를 이끌어 낼 수 있는
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리더십의 정의
2. 리더십 이론
1) 셀프 리더십
2) 감성리더십
3. 나의 리더십 분석(서번트 리더십 평가 점수 이용)
1) 서번트 리더십의 정의
2) 서번트 리더십의 특징
4. 관리자의 리더십(변혁적 리더십의 각 영역별 평가)
5. 결론
6.
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리더십 상황 요인 3가지는?
5. 조직구성원에게 업무와 관련된 자율권을 보장하여 구성원의 잠재력을 극대화시키는 리더십으로, 구성원에게 활력을 불어넣기 위하여 리더 자신의 권한도 포기할 수 있는 강한 자신감을 가져야 하는 리더십을
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7. 성과를 내는 팀의 특징
8. 팀운영의 기본가치, 핵심요인
9. 팀조직의 설계유형
10. 팀제 도입을 위한 사전 준비
11. 팀 구성원의 역할, 책임, 권한
12. 팀리더십, 팀제 도입의 성공요인 실패요인
13. 팀제 운영의 따른 장단점
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리더를 기다리며
1. 리더가 고갈된 나라 한국
2. 21세기 리더쉽 패러다임
제 2장 리더쉽의 이해
1. 리더쉽의 전제 조건들
2. 리더쉽의 정의
3. 리더와 관리자의 차이
4. 리더는 선척인가? 육성되는가?
5. 리더쉽의 과정 모델
제 3장 이슈 리
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미래의 주된 방향
6) 성립단계에서 평가해야 할 점
2. 제2단계 : 존립
1) 핵심적인 과제
2) 경영시스템의 정도
3) 공식적인 계획활동
4) 기업의 주요목표
5) 미래의 주된 방향
6) 존립단계에서 평가할 점
7) 존립단계의 현상
3. 제3단계 : 성공
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