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1. 특성연구
1900년대 초의 리더십 연구 : 리더에게 가장 빈번하게 나타나는 자질요인을 살펴보고 이를 바탕으로 리더가 구비해야 할 자질요인을 규명하는것.
많은 연구들이 리더의 특성을 규명하려고 시도하였고, 이러한 초기 리더십 연구의
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리더십은 개인의 특성과 행동 방식에 따라 다양한 형태로 발현된다. 특성이론은 리더가 타고난 자질과 성격적 요소를 강조하는 반면, 행동이론은 리더십이 학습되고 개발될 수 있는 행동 패턴이라는 점을 강조한다. 두 이론은 각각의 장단점
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이론적 틀로 바라본 MB의 리더십
2.1. MB 리더십의 특성론적 분석
2.2. 중도실용주의
3. MB정부의 탄생
3.1. 한나라당 대선 경선
3.2. BBK의혹
3.3. 17대 대통령선거
3.4. 17대 대통령직 인수위원회
4. MB정부의 집권과정
4.1. 정치
4.2. 경제
4.3. 행
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리더십 유효성과 일관된 결과를 보여즈지 못한 점에 착안하여 허쉬와 브랜차드가 \"상황적 리더십이론\"을 발표함 과업을 수행하는 하급자들의 성숙도에 따라 과업과 관계행위의 비중을 조정하는 것이 필요 1. 리더십 이론 중 특성이론
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발표기술, 사회화된 권력의 사용, 집단과정의 관리, 개념화 기술, 통찰력과, 파악 등이었다.
(2) 본인의 생각이나 의견
리더십 특성이론은 사람들이 리더십 역할을 성공적으로 수행하기 위한 특성을 가지고 태어난다는 것을 제시한다. 특성이
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