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요소들에 대한 분석의 필요와 향후 융합교육이 나아가야 할 방향성을 제시할 필요성을 느꼈다. 융합교육
2. 일반적인 융합교육에서 겪는 어려움
3. <꿈다락 토요문화학교>
- ‘리틀 유네스코’
4. 융합교육의 방향 탐색
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유네스코의 \'미디어 폭력 세계 조사\'
<문제 제기>
● 미디어 특히 텔레비전은 세계의 어린이들 생활에 어떤 역할을 담당하고 있는가?
● 어린이들은 왜 미디어가 묘사하는 폭력에 이끌리는가?
● 미디어 폭력과 어린이의 공격적 태도
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