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독서 REPORT 도 서 명 한 글 마당을 나온 암탉 출판사 사계절 원 어 발행일 2000. 5. 29. 저자 및 역자 황선미 판 수 19 글 의 종 류 장편동화 쪽 수 199 읽 은 기 간 1. 저자 및 역자에 대한 이해와 저작의도 내가 이루어 내는 기적. 꿈을 이룬 사람은 아
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시간과 연계 지도 2) 학급 독서퀴즈 대회 3) ‘황금징을 울려라’(학년 독서지도 계획에 연계) 3. 독서활동 경연대회 1) 주인공 캐릭터 그리기 대회 2) 독서 표어 짓기 대회 3) 동시 외기 대회 4) 노래 가사 바꾸어 부르기 대회(학교 행사 연
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감상문의 형식에 대하여 6. 제목 쓰기 공부를 충분히 해야 한다 1) 제목 쓰기 공부는 이렇게 한다 2) 이야기의 주제와 독후감의 제목 7. 우수 독후감을 충분히 읽히도록 한다 Ⅶ. 독서감상문(독후감)의 주안점 1. 동화/소설 2. 생활글/수필
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  • 등록일 2010.02.03
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암탉... 오리알을 품다. Ⅱ-Ⅲ. 잎싹이와 초록머리 Ⅱ-Ⅳ. 자나깨나 자식생각 Ⅱ-Ⅴ. 희생 그리고 죽음 Ⅲ. 맺음말 [최신A+우수자료][마당을나온암탉 서평][마당을나온암탉 독후감][마당을나온암탉독서감상문][마당을 나온 암탉 서
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마당을 나온 암탉\'은 늙고 병든 닭의 일상에서의 탈출과 자신의 희망을 이루며 살아가는 잔잔한 가정소설이며 창작동화이다. 물론 동화적 요소를 바탕으로 한 아동문학으로써도 손색이 없으나 아동뿐 만아니라 성인들이 읽기에도 손색이 없
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취업자료 1건

) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해) (중략) 예상문제 1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가? 2. 전제와 함의의 차이는? 3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라. 4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는? (중략)
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