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독서 REPORT
도 서 명
한 글
마당을 나온 암탉
출판사
사계절
원 어
발행일
2000. 5. 29.
저자 및 역자
황선미
판 수
19
글 의 종 류
장편동화
쪽 수
199
읽 은 기 간
1. 저자 및 역자에 대한 이해와 저작의도
내가 이루어 내는 기적. 꿈을 이룬 사람은 아
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시간에 한 모둠씩 5회에 걸쳐 실시했다.
7. 가족과 함께
1) 가족 독서의 날
(가) 가족 독서의 날에 대한 취지를 학부모 총회 때 알리고 책 읽기 운동을 전개하였다.
(나) 매월 마지막 주 주말을 가족독서의 날로 정하여 실천하도록 했다.
(다) 이
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마당을 나온 암탉\'은 늙고 병든 닭의 일상에서의 탈출과 자신의 희망을 이루며 살아가는 잔잔한 가정소설이며 창작동화이다. 물론 동화적 요소를 바탕으로 한 아동문학으로써도 손색이 없으나 아동뿐 만아니라 성인들이 읽기에도 손색이 없
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읽기방법 연구-텔레비전 광고 텍스트 수용과정을 중심으로>,한국교원대학교 교육대학원,2003.
홍인선,<인터넷을 활용한 독서 촉진 프로그램의 효과에 관한 연구>,한국교원대학교 교육대학원,2004.
(마지막 설득하기 평가문항 부분은 특정
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나온 생활 과학의 산물이다.
Ⅲ. 결론
국어의 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 영역이 나뉘어 진 것은 개별적인 영역의 능력 향상을 꾀하기 위한 것이다. 그러나 국어 교육이 지나치게 개별적인 영역별 지도로 편향되는 탓에 아동들의 실제적이고 총
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국어교육학회 한국국어교육연구회 가을학술발표 대회 논문, 1999년.
이상구, <온달전>의 갈등구조와 소설사적 의의, 한국고전문학회 고전문학연구 논문, 2001년.
윤경수,「溫達傳」의 現代的 考察, 연민학회 연민학지 논문, 1993년.
이형우,
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2. 사상적 배경 및 주제적 특징
2.1 실존주의 사상의 영향
2.2 극한 상황 안의 고립된 인물과 실존
3. 형상화의 방법적 특징
3.1 내적 독백에 의한 서술
3.2 반복어법의 통한 의미 강조
3.2 시간 역전의 기법
3.3 극적 장면의 제시
Ⅲ. 결론
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소설이 나아갈 방향을 짐작해 볼 수 있다. 우리나라는 독자적인 문학을 추구하면서도 시대적으로 독일, 프랑스, 일본 등과 같은 나라에 영향을 받았고, 이천 년대에 들어서 우리 문학은 미국 문학에 많은 영향을 받고 있다. 대표적인 작가로는
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) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해)
(중략)
예상문제
1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가?
2. 전제와 함의의 차이는?
3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라.
4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는?
(중략)
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배울 것으로 기대하나요?
23. 봉사활동을 통해 무엇을 배웠다고 생각하나요?
Part 3. 면접 주의사항
① 기본 주의 사항 10가지
② 탈락 주의 사항 10가지
③ 돌발 상황 대처방법
④ 압박면접의 유형과 대처법
⑤ 면접 마지막 멘트 요령
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시간강사·방과후교사 활용
1. 성장과정 및 학창시절
2. 교사를 꿈꾸게 된 동기
3. 교육경력
4. 성격 및 생활신조
5. 교사관 및 임용 후 포부
예문2) 전문계 고등학교 정교사·기간제·시간강사·방과후교사 활용
1. 성장과정 및 학창시절
2
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마지막 날이라면 무엇을 하겠는가?
45.스트레스를 해소하는 자기만의 방법은?
46.자신의 생활신조는?
47.왜 자신이 뽑혀야 하나?
48.만약 우리 회사와 다른 회사에 모두 합격했다면?
49.우리 회사에서 이루고 싶은 목표는 무엇인가?
50.마지
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시간에는 교과와 관련되는 여려 가지 직업에 대해 배웠습니다. 오늘 활동을 통해 알게 된 사실이나 느낌, 생각을 기록해 봅시다.
1. 오늘 활동에서 배운 것이 있다면?
2. 미래에 자신이 갖고 싶은 직업과 그 직업을 가지기 위해 지금 내가 해야
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