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교육부지정 인성교육 자율 시범학교 부록자료, 연산여자중학교
양승봉, 인성 교육의 이론과 실제
전라남도 교육청(1996), 인성 교육, 교육 전남 제88호
전라남도교육청(1997), 인성교육 다함께 실천합시다(장학정보 97-3), 광주 : 세기사 Ⅰ. 개
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교육과정의 On-line화 시도
2) 마케팅 학습 Community의 필요성 대두
2. 교수설계 기본전략
1) 집합교육에서 적용한 단일 집단토론 방식 채택
2) 학습 참여도를 수료점수화하는데 중점
3) 다양한 의사소통 채널의 활용
4) 학습자 개인정보 등록 및
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과 같이 지극히 개인적인 용도의 정보나 연결까지도 모두 포함하도록 설계된다. 즉 그 목표는 업무 효율을 높이는 것뿐만 아니라 직원들의 만족도와 조직 내 공동체 의식을 제고하기 위한 데 있는 것이다.
5. e-Marketplace를 활용한 기업경쟁력
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과 ‘대교‘는 창업이래 흔들리지 않는 성장곡선을 보여왔고, 누구나 알고 있는, 누구나 접할 수 있는 대기업으로 성장했다. 웅진과 대교는 투자의 가치가 있는 기업이다. 물론, 현재는 경기와 환율의 불안정속에 아직 시기를 고려해야 하고,
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기업은 장기적으로 확고한 경영전략과 비전, 전문성의 제고를 통하여 고객이 기대하는 서비스를 지속적으로 제공할 수 있도록 노력해야 할 것이다. 아웃소싱 업체와 호텔은 서로 상부상조하는 입장임을 알고 서로 유기적인 관계와 신뢰를 구
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교육활동)의 의미
Ⅲ. 독서활동(독서교육활동)의 중요성
Ⅳ. 독서활동(독서교육활동)의 목표
Ⅴ. 독서활동(독서교육활동)과 독서동아리
Ⅵ. 독서활동(독서교육활동)과 독서방송
1. 목적
2. 방침
3. 세부 실천 내용
1) 대상
2) 운영 시
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정보 시대를 맞이하여 초고속통신망의 보급이 눈앞에 다가온 지금 교육전산망의 역할은 더욱 중요해졌다고 할 수 있다. 현시점에서 교육망의 최우선 과제는 교육전산망의 활성화에 있다. 각 대학마다 교육망이 연결은 되어 있으나 아직까지
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기업 네트워크사업의 발전방향, 한국정보화진흥원
- 김인수(2005), 소기업과 소상공인 신용평가체계에 관한 연구, 창원대학교
- 길병호(2009), 소기업 특성과 기업성과 간의 관계분석을 통한 창업 소기업 활성화 방안 연구, 한밭대학교
- 이시노
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교육부·노동부·한국직업능력개발원(2000), 정부 부처 인적자원개발 세부 실천계획
▷ 김기혁(2006), 기업생존의 선택이 아닌 필수 HRD가 경쟁력이다, BG북갤러리
▷ 강무섭(2000), 국가 인적자원 개발 체제의 필요성과 방향, 인적자원개발담당, 부
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기업과 평생교육기관의 경우 이러한 흐름은 더욱 뚜렷하게 나타나고 있다. 국가적으로도 지식기반사회와 정보화 사회에서 인적자원개발과 평생학습체제 구축을 적극 수용하여 『평생교육의 발전계획안(2001)』에 \"평생교육 프로그램 풀 구
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