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순자는 인간의 위대성을 사회생활을 하는 ‘군’에서 찾았다.
인간은 다른 존재와는 달리 사회를 이루기 때문에 위대한 존재.
모든 차별을 없애고자 한 묵자와는 달리,
순자의 사회는 차별성에 의한 분업과 분계에 의해 성립
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단어연상실험을 통해서 인간의 단어그물망의 구조에 대하여 확실한 할 수는 없다는 점이 매우 안타깝게 생각된다. 마음속 어휘집이 어떤 방법으로 서로 다른 단어들을 연결하고 있는지에 대하여 더 많은 연구와 실험이 필요할 것이다.
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언어교육의 이론과 실제」파란마음
Ⅲ. 결론
문식성(Literacy)이란 글을 읽고 쓸 줄 아는 능력을 말한다. 글을 읽는다는 의미를 단순히 글자나 단어를 인식하는 수준으로 오해할 수 있는데, 정확히 말하면 읽기는 글자를 보고 그 의미를 이해할
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언어 활동과 자극을 제공하며 교사와 부모의 상호 협력이 중요합니다. 이를 통해 아동의 언어발달을 적극적으로 지원하고 발전시킬 수 있을 것입니다.
Ⅳ. 참고문헌
김은주, 김정미, 『언어발달장애』, 파란마음, 2019.
김영미, 『언어발달장
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언어의 다양성을 활용하고, 상호작용적 기능을 통해 개인적 관계를 매개하기위한 노력을 함으로써 우리의 삶이 온전해 질 수 있도록 힘 써 나가야 할 것이다.
#참고문헌
「유아 언어교육의 이론과 실제」, 파란마음, 조정숙, 유향선, 김은심(
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