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2. 죄책감 형성으로서의 도덕성
3. 인지적 판단능력으로서의 도덕성
Ⅲ 도덕성의 발달요인 및 도덕성 발달이론의 특징 비교정리
1. 도덕성 발달이론의 형성배경
(1) 사회학습이론적 입장
(2) 정신분석학적 입장
(3) 인지발달론적 입
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2000
◈ 허영, 헌법이론과 헌법(중), 법문사, 1985 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 해고의 개념
Ⅲ. 해고의 정당한 이유
Ⅳ. 경영상해고
1. 요건 및 절차
2. 노동부장관에게 신고
3. 경영상해고 요건 및 절차의 구체적 판단기준
Ⅴ. 정리해고
Ⅵ. 징계
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2000). 상담심리학. 방송대 출판문화원.
이성진(2001). 행동수정. 교육과학사.
이장호 외(2005). 상담심리학의 기초. 학지사.
천성문 외(2009). 상담심리학의 이론과 실제(2판). 학지사.
이성진(2001). 행동수정. 교육과학사.
박경애(2002). 인지.정서.행
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이론 정리(정신분석적 성격이론,행동주의적 성격이론,인지발달이론)
■정신분석적 성격이론
1.프로이트의 정신분석적 성격이론
1)주요개념
(1)리비도
(2)원초아 (id)
(3)자아(ego)
(4)초자아(superego)
2)마음의 지향학적 모형
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2차 모멘트를 단면 도심이 아닌 밑변 축(그림에서 X\'-X\'축)에 대한 단면 2차 모멘트를 구하기 위해서는 평행축 이동정리를 적용하면 된다.
먼저 원형단면의 X\'-X\'축에 대한 단면 2차 모멘트는
마찬가지로 삼각형단면의 X\'-X\'축에 대한 단면 2차
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2. Super의 발달적직업상담
● 문제:Super의발달적직업상담에서주요단계들을나열하고,각단계의
주요특징을설명하시오.
● 해설:
○ 성장기:자기개념이형성되며,직업적흥미와능력이발달합니다.
○ 탐색기:교육과직업경험을통해적합한직
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이론의 교육적 시사점
[2] 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
1. 행동주의의 개념
2. 행동수정이론의 효용성
3. 강화에 관한 용어 정리
4. 계
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이론의 욕구 개념과 구별하기 위해 욕구를 두 가지 형태로 구별하고 있다. 제1의 형태는 기본적 욕구 혹은 결핍성의 욕구로 음식, 물, 쾌적한 온도, 신체의 안전, 애정, 존경 등의 욕구이다. 제2의 형태는 성장욕구 혹은 자기실현 욕구이다. 자
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2 언어 습득에서 문법이 차지하는 역할에 대한 객관적인 평가가 바른 영어교육을 위하여 필요한 시기이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정리하고 이론적 근거
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1. 주요 개념
2. 심리적 문제의 발생
3. 상담과정 및 기법 교류분석 상담이론 레포트
1. 교류분석이론 개념정리
2. 교류분석 상담이론 과정 및 절차 정리
3. 학부모 상담 적용 가능성 제시
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