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방향 2. 수업과 연계된 수행평가의 실제 1) 수업의 지도 2) 평가의 관점 및 채점기준 Ⅳ. 역사과교육의 만화 활용 Ⅴ. 역사과교육과 추체험 1. 추체험 2. 이를 위한 다섯 가지 질문 3. 학습자의 추체험 경험 Ⅵ. 역사과교육의 주의사항
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  • 등록일 2011.05.05
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있어서의 주의사항  Ⅵ. 자원봉사활동의 과정   1. 기획   2. 모집  3. 교육훈련   4. 배치   5. 평가  Ⅶ.자원봉사활동의 제도화와 의사전달 기술  1. 의사전달 기술   2. 자원봉사의 제도화 《 참고 자료》
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  • 등록일 2014.05.03
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방법 2) 집단형성시 주의사항 1. 프로그램 세부내용 1) 찰흙작업을 통한 ?내가 만드는 세상? 2) 네티켓 사랑 3) 퀴즈정글 4) 인터넷과 가족-꼴라쥬 5) 야외활동(인천바다와 월미도) 6) 미래조각하기 Ⅹ. 인터넷 중독 예방을 위한 대안 1. 한
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  • 등록일 2007.12.11
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방하고, 이에 대한 대책 등이 체계적으로 마련되어 적절한 지도ㆍ조언 활동이 이루어져야 할 필요성을 강조해야 한다. 1. 인터넷관련 문제행동의 개념 및 특징  1) 인터넷관련 문제행동의 개념 및 유형   (1) 인터넷관련 문제행동의 개
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  • 등록일 2014.12.15
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방식과 절차를 언급하고 있으나 어느 사항을 어느 단체가 개입해서 도와야 할지에 대한 명확한 규정이 없다. 즉, 전국 아동보호전문기관들은 필요한 일이 발생할 때마다 임시방편으로 협조체계를 구축하는 경우가 대부분이다. 따라서 향후
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  • 등록일 2014.06.07
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논문 32건

교육부(1993). 종일반 운영지도 자료 문교부(1989). 특별활동 국민학교 교사용 지도서(1,2학년). 국정교과서 주식회사. 김경숙(1992). “유치원 종일제 운영의 현황 및 실태분석”. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문. 김영빈(1994). 방과 후
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  • 발행일 2008.10.20
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지도자의 이상적 모델이신 예수 그리스도 V. 청소년 지도자론 1. 훌륭한 청소년 지도자의 중요성 2. 이상적인 청소년 지도자의 특성 3. 지향해야할 청소년 지도자의 자세 4. 지양해야할 청소년 지도자의 주의사항 5. 교회 내에서의 청소년 지도
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  • 발행일 2010.03.04
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Vol. 26. no.3. 1972. < 목 차 > 1장 서론 2장 어린이도서관의 특성 3장 어린이주제전문사서직 4장 국내 어린이도서관 5장 이상적인 어린이도서관의 운영방법 6장 어린이주제전문사서를 위한 주제서지 7장 결론 ※참고문헌
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  • 발행일 2008.02.12
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방과 후 아동을 위한 지역아동센터 발전방안”, 경남발전연구원. 2006 장경희, “지역아동센터 운영의 활성화 방안”, 서강대학교 대학원 석사학위논문, 2007 조성복, “방과 후 아동지도 프로그램의 사회 복지적 발전방안에 관한 연구”, 강남
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  • 발행일 2012.03.19
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  • 저자
방 교육을 좀 더 주의 깊게 듣는 것이다. 지금 현재 학생인 자신에게 크게 다가오지 않는다 하여 지겨운 수업이라 생각할 것이 아니라 가까운 미래에 우리가 마주하게 될 사회의 개선을 위해 꼭 필요한 수업이라 생각하는 것이다. 또한, 성차
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  • 발행일 2024.01.18
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취업자료 353건

지도원으로서 맡은 역할과 책임에 대해 어떻게 수행했는지 사례와 함께 설명해 주세요. 3. 장애인과의 의사소통 및 관계 형성에 있어 본인의 강점과 이를 활용한 경험을 서술해 주세요. 4. 본인이 미리내장애인공동생활가정에서 일하고자 하
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  • 등록일 2025.07.15
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
만들기 위해서 하는 것이 아니라, 응시자의 유연 한 대응력이나 태도를 관찰하기 위한 것이기 때문이다. ◎질문의 핵심을 잘 알 수 없을 때 -죄송하지만 다시 말씀해 주십시오. 또는 ~라는 것입니까?라고 다시 물어 정확한 내용을 이해한 뒤
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  • 등록일 2006.05.12
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  • 직종구분 전문직
교육적 소스로 사용함으로서 보다 친숙하고 재미있게 한국을 접하게 함 2007 해외인터넷청년봉사단 팀 활동계획서 인터넷청년봉사단원 지원동기 팀 구성의 적정성 및 강점 경력사항 팀워크 1. 주요 봉사활동 사항 2. 세부 활동 계획
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  • 등록일 2010.08.26
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  • 직종구분 기타
돌봄 환경을 제공하고자 합니다. 아이들의 작은 변화에 민감하게 반응하고, 매 순간 아이의 입장에서 생각하려는 태도를 저의 가장 큰 강점으로 삼고 있습니다. 1. 성장과정 2. 성격 3. 생활신조 4. 지원동기 및 포부 5. 특기사항
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  • 등록일 2025.05.01
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  • 직종구분 교육 강사직
교육에 관심이 많으셨습니다… 2. 성격의 장단점  “다음 아르바이트생도 너만 했으면……” 3. 생활신조 및 인생관  ‘살아있는 물고기는 물을 거슬러 헤엄친다.’ 4. 입사지원 동기 및 포부  ‘선비는 자신을 알아주는 사람을
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  • 등록일 2014.04.30
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