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3) 일반성
(4) 경험적 정밀성
2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구사회적, 생활습관특성 기술하기
3) 대상자에게 이론가의 제시된 주요 개념을 적용하여 사정하기
4) 간호계획 작성
5) 환자간호와
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환자 생존자의 집중치료 후 증후군의 실태와 관련요인, 서울대학교 대학원.
3. 김분한(2016), 간호이론, 포널스출판사.
4. 길은하(2016), 만성질환 자가간호 중범위이론 검증 (성인 중증고혈압환자를 대상으로), 을지대학교 대학원.
5. 은하출판사
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3) 역할기능
(4) 상호의존
2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구사회적, 생활습관특성 기술하기
3) 대상자에게 이론가의 제시된 주요 개념을 적용하여 사정하기
4) 간호계획 작성
5) 환자간호와 관
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만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구사회적, 생활습관특성 기술하기
1. 대상자 선정 및 대상자의 만성질환
만성관절염을 앓고 있는 직장 동료 OOO씨에게 양해를 구하여 인터뷰를 하였다.
OOO씨는 45세이고, 7년전 관절
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만성질환자 중에서 제2 당뇨병 질환자를 선정하여 매슬로 욕구위계론 단계별로 간호문제와 간호계획을 기록해 보았다.
그 결과 장점은 간호사정 시 환자의 욕구를 단계별로 세분화해서 충족되거나 부족된 부분을 파악할 수 있었다. 대상자가
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3) 개인력
4) 가족력
3. 의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관한 서술 (의학적 진단명에 대한 정의)
♠ 원인
♠ 진단
♠ 증상
♠ 치료 및 간호
4)치료계획 및 검사.
4. 정신 간호사정 도구
5. 간호과정
# 1. 수면장
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3.5-5.5
4.3
4.4
증가: 핍뇨, 무뇨, 용혈성 조직파괴, 에디슨병
감소: 당뇨병성 산증, 설사, 구토
chloride
99-115
104
107
증가: 신염, 요로폐쇄, 빈혈, 심장 대상부전,
감소: 화상, 쿠씽증후군, 구토, 설사, 장폐쇄,
bilirubin, total
0.2-2.2
0.5
0.8
증가: 용혈성
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nnula 7.5Fr
Foley catheter 14Fr
욕창1단계(10x10 redness) /낙상 고위험환자
눈꼽이 많아서 Hyaluni안약점약중
17일부터 O2 stop
*SBP 120-150 유지*
2015.02.16 (입원 당일 간호기록지)
시간
투약 및 처치
간호활동내용(간호사정, 간호중재)
11:40
Admitted from ER by stretch
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3. 검사결과
4. 투여약물
5. 수술방법
1) OP Name
2) OP Finding
3) Total thyroidectomy
4) 수술 후 합병증
Ⅲ. 간호진단
간호진단 2 : 수술과 관련된 통증
간호진단 1 : 과도한 점액분비와 관련된 기도개방유지불능
간호
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40대 2) 50대이상
2. 귀하의 학력을 묻는 질문 입니다.
1) 고졸이하 2) 대졸 3) 대학원졸 이상
3. 귀하의 직업유.무를 묻는 질문 입니다.
1) 없다 2) 있다
4. 귀하의 가정내 생활수준을 묻는 질문 입니다.
1) 상 2) 중 3) 하
5.귀하의 한달수입을 묻는 질문
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간호의 질을 향상시키고, 환자와 가족의 삶의 질을 높이는 데 일조하는 간호사가 되고 싶습니다. 자기소개서
1. 주요 이력 및 경력
2. 입학동기
3. 관심 분야 및 학업계획과 졸업 후 계획
학업계획서
1. 입학동기
2.입학 후의 학업계획
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건강하고 행복한 삶을 영위할 수 있는 사회 구현에 적극 이바지하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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높이고, 건강한 사회 구현에 이바지하겠다는 다짐을 갖고 있습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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기술 활용도를 높이겠습니다.
동료와의 사례 공유 및 협력 연구를 추진하여 조직 전체의 치료 역량 향상에 기여하겠습니다.
근무 환경과 업무 효율성 제고
시간선택제 근무 특성을 살려 집중 치료 시간대를 효율적으로 운영하고, 대상자 예약
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가치는 무엇인가요?
23. 어떤 방식으로 학습한 내용을 실생활에 적용할 것인가요?
24. 영양교육의 대상은 어떻게 설정할 것인가요?
25. 앞으로 영양교육 분야에서 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
추가. 면접 1분 자기소개 예문
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