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리포트에서는 다양한 동작 교수법 중 이러한 웨이커트의 리듬동작 교수법 4단계를 알아보았으며, 교수법과 관련하여 유아동작활동 계획안을 작성 및 현장에서 적용할 수 있는 방안을 알아보았다. 현장에서 근무하면서 단순한 체육 활동, 음
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활동을 선정하며, 동작활동의 전개방법은 도입, 움직임 익히기, 표현, 평가 등 4단계로 실시한다.
이 레포트는 슬래이터(Slater) 통합동작교수법의 4단계를 설명하고, 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시하였다
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활동에 속하며, 창의적 신체표현과 창작무용은 창의적 또는 비구조적 표현동작활동에 속한다.
이 레포트는 한국 전통무용 통합동작교수법의 손동작, 발동작을 설명하고, 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시
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레포트는 갤라휴 신체동작교수법의 6단계를 설명하고, 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시하였다.
II. 본 론
1. 갤라휴 신체동작교수법
1) 갤라휴 모델
갤라휴 모델에서는 체육의 주요 교육내용을 네 가지로
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레포트는 웨이커트(Weikart) 리듬동작교수법의 4단계를 설명하고, 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시하였다.
II. 본 론
1. 웨이커트 리듬동작교수법
1) 개요
웨이커트는 음악에 흐르는 기본적인 시간감각을
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유아동작교육활동 적용
1. 전개방법
2. 활동 계획안
3. 교수내용
4. 교수․학습방법
C. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 효과 검증 절차
1. 연구 대상
2. 실험 설계
3. 검사 도구
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만점)하고, 그 이유를 기술해 주십시오.[각 항목 400자 이내]
1) 문제의 본질을 파악하고 합리적으로 해결하는 문제해결 역량 : 90점
■ 소통의 다리를 건설하다.
2) 자신의 생각과 의견을 명확하게 전달하고 상대방의 의견을 경청하는 커뮤
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입력
의사소통능력 80점
협상력 85점
기획력 90점
4. 귀하의 대학생활이 타인과 차별화되는 이유를 지성인으로서의 가치관 형성/학업 이외의 활동/미래에 대한 준비 차원에서 기술하십시오.
경험하고, 배우고, 이해하고, 전달하자
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‘울릉도’다.
4. 귀하의 대학생활이 타인과 차별화되는 이유를 지성인으로서의 가치관 형성/학업 이외의 활동/미래에 대한 준비 차원에서 기술하십시오(1600Byte, 800자)
■ 개인과 조직의 성장을 위해 노력했습니다.
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