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만화 ?
만화는 작가가 눈앞에 보이지 않는 독자를 상정하고 단순하고 추상적인 그림과 상징적인 기호로 구성된 칸을 효과적으로 배열함으로써 완결성 있는 이야기를 전달하는 것이라고 할 수 있다.
-만화의 언어적 특성-
1. 글도 그림
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언어적 특성
2-3-1. 과장된 보도
2-3-2. 편파적인 보도
3. 맺음말.
*참고문헌 1. 머리말.
2. 본문.
2-1. 1970, 80년대의 사회적 배경
2-1-1. 제 3공화국, 제 4공화국
2-1-2. 제 5공화국
2-2. 왜곡 보도의 원인과 그 문제점
2-2-1. 왜곡 보도의
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만화라는 양식이 지니고 있는 관습적 표현 양식과도 상통한다. 두루 익숙해 있는 표현 관습의 범위 내에서 개성이 발휘될 수 있도록 언어를 사용하게 된다. 이는 다양한 기호나 그림의 도움을 받는 것도 포함하는데 그런 의미에서 비언어적
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언어적인 커뮤니케이션을 사용하는 등의 한국인 특유의 커뮤니케이션은 그리 쉽게 바뀌지 않는다. 이는 다른 국가와는 구분되는 말 그대로 한국인의 독특한 커뮤니케이션이기 때문이다. §서론
§본론
[ 1 ] 한국 민족 문화의 특성
1) 문
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특성
I. 아동기 발달특징
1. 신체 및 운동발달
2. 인지발달
1) 구체적 조작 사고의 특징
2) 정보처리 능력의 발달
3) 언어발달
3. 사회정서발달
II. 아동기 학교환경
1. 교사와의 관계
2. 성취동기와 자기효능감
3. 또래와의
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