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활동계획안 참고
꼬망세, 교육계획안 참고 1. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오.
1-1. 영아교수학습의 개념
1-2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정
2. 만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오
2-1. 영아를 위한
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만3세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오.
1. 만3세반의 하루일과와 활동내용(계획안)
시간
활동절차
활동내용
08:30~90:00
등원
등원지도, 신체검사, 책 읽는 시간
09:00~09:10
놀이계획 세우기
출석 확인, 우유 급식
09:10~10:10
자유선택활동
하
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하루 일과 운영
(1) 하루일과 운영
(2) 만1세미만 영아들의 하루 일과를 구성 시 유의점
(3) 하루 일과 운영 영역
3. 교육계획 및 활동의 실제
1) 교육 계획 및 활동의 실제
(1) 교육계획안
(2) 활동의 실제
참고문
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만 3세반의 하루일과와 활동내용을 계획해 보았다. 교사와 부모 간의 의사소통이 많이 이루어질 때 교사는 부모로부터 영아의 가정에서의생활, 관심, 개인적인 요구 등에 대한 정보를 제공 받을 수 있다. 교사와 학부모가 유아에 대해 많은 정
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활동시간 및 간식시간
2:15- 4:00 귀가 및 일부 영유아는 교사와 함께 작업하기
3) 만 5세반 일과 운영 계획
시간
활동명
활동내용
8:00 ~ 10:00
등원 및 자유선택활동
등원 : 등원을 하면서 출석카드에 도장을 찍고 언어영역에 있는 학습지를 하루에
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[1번째 문제]
1. 이야기나누기와 규칙 정하기의 기본원리
2. 활동 시 주의사항
3. 실제 진행 시 시나리오
[3번째 문제]
1. 영아 일일교육계획안의 중요성
2. 만 1세 영아의 발달 특성
3. 만 1세 반 일일활동계획안
Ⅲ결론
[참고문헌]
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내용
1. 네불라의 기능
2. 흡수정신
3. 민감기
4. 정상화
Ⅳ. 몬테소리 교육 과정과 방법 및 효과
1. 교육과정
2. 교수-학습방법
3. 교육 효과
Ⅴ. 몬테소리 교구 작업의 내용
1. 일상영역 교구
2. 감각영역 교구
3. 수학영역 교구
4.
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활동 등의 교육적 지원을 해주어 영아가 적절한 신체 발달을 할 수 있도록 해야 한다.
(2) 만 3세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오.
7:30~9:00
등원 및 통합보육/오전간식
9:00~10:30
오전 자유선택활동
10:30~10:50
정리정돈 및 화장실 가기
10:50~
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만 3세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오.
- 목 차 -
I. 영아교사의 역할 및 상호작용 원리
II. 유아교사의 역할과 상호작용 전략
III. 만 3세반의 하루일과와 활동내용
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 교사-영아의
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만 3세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오.
1. 서론
2. 본론
(1) 영아 교사의 역할에 대해 설명하고, 교사-유아의 상호작용 시 교사의 상호작용 전략에 대해 구체적인 예를 들어 설명하시오.
(2) 만 3세반의 하루일과와 활동내용을 계
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