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2. 재미있었는지, 힘든 점은 없었는지에 대한 이야기도 나눈다.
3. 유아 작품을 요거트 통에 옮겨 담고, 마를 때까지 조형 영역 교구장 위에 전시한다.
준비물:
요거트 통 반이름
수업일시
집단형태
주제
소주제
일일주제
활동유형
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발휘하며 예술적 감각을 키우고 있다.
사회관계: ♥♥은 다른 아이들과의 관계를 중요하게 여기며 협동과 조화로운 상호작용을 발전시켜 나아가고 있다. 만 3세 1학기 관찰일지 (평가제,평가인증)
1. 유아관찰 (3월~8월)
2. 총평
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만 3세)
관련영역
발달내용
신체건강운동
신체를 인식하고 신체놀이에 즐겁게 참여하며 놀이를 즐긴다.교사의 안내에 따라 다리의 힘을 조절하여 높이뛰기를 시도할 수 있다. 대근육을 사용하여 활동할 때 쉽게 지치고 힘들어하는 편이다. 음
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. 자연탐구 활동에서도 관찰과 비교를 바탕으로 자신의 언어로 설명하는 모습이 잘 나타난다. 전반적으로 정서적 안정과 함께 사회성, 표현력, 인지 능력 등 다방면에서 안정적인 발달을 보인다. 관찰일지 만 3세 1학기와 2학기 16명
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만의 영아
1) 발달 특징
2) 놀이 특징
2. 1세아
1) 발달 특징
2) 놀이 특징
3. 2세아
1) 발달 특징
2) 놀이 특징
4. 3세 유아
1) 발달 특징
2) 놀이 특징
5. 4세 유아
1) 발달 특징
2) 놀이 특징
6. 5세 유
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