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일과운영시간을 다양화함으로써 해결해 보고자 반일제, 종일제 등 일과운영시간을 다양화하였다.
이처럼 입학연령의 조정, 유치원 일과 시간의 다양화 등은 종전의 유치원 교육과정보다 사회적 변화를 적극 반영한 형태이고, 수준별 교육내
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운영계획
1) 연간교육계획안
2) 주간교육계획안
(1) 만 1세
(2) 만 2세
(3) 만 3, 4세
3. 일과계획 및 구성
1) 일관성과 융통성
2) 균형성
3) 개인차 고려
4. 연령별 일과운영시간의 예
1) 만 2세 미만 일과운영시간
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시간은 매우 짧아 10분 이상 한 가지 활동에 주의를 집중하기 어렵다. 하지만 자신이 직접 보고 경험하는 것이나 흥미 있는 활동은 잘 기억한다. 따라서 대그룹 보다는 소그룹 중심과 개별화된 교육이 적절하다.
(3) 만4세 일과운영 시간의 예
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일과에 익숙해진 후에는 때에 따라서는 융통성 있게 일과를 운영할 수
있다.
- 자조기술이 완전하지 않고 기본생활습관을 형성해 가는 시기이므로 일과를 운
영할 때 일상생활과 관련된 시간대에 주의할 필요가 있다.
3.3. 만 5세를 위한 보육
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시간에 알맞은 교육시간을 유지하고, 나이와 발달수준에 맞는 교수활동을 다양화하며, 놀이를 통한 학습에 중점을 둠. 그러므로 하루의 교육시간을 잘 배당하고 휴식시간을 잘 보장하는 것이 중요. 집중하는 수업시간 다음에는 바깥놀이, 운
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