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점심을 먹고 나서 “선생님, 책 읽어도 돼요?” 하고 말한다. 교사가 “그럼 그래도 되요” 했더니 00이가 언어영역에 가서 좋아하는 동화책을 보더니 교사에게 다가와 “무당벌레가 나오는 동화책 어디 만2세 관찰일지 6명 1학기 3-8월
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놀이나 또래에는 관심이 없고 선생님 팔을 끌어당기며 머리띠나 몸에 나 있는 작은 상처를 가리키며 보여주려고만 한다. “친구들이랑 놀아볼까? 선생님도 함께 놀이하자” 말하자 그제서야 교사의 손을 만2세 관찰일지 12명 1학기 3-8월
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이야기한다. 친구들 하는 것을 보곤 반복해서 활동에 참여한다.
의사소통
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머리고무줄과 빗, 분무기를 가지고 언어 영역으로 간다. 교사가 “어떤 놀이 할 거에요?”라고 물어보자 “토끼 머리 만2세 10명 1학기 관찰일지 3-8월 /평가제
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관심을 갖고 간단한 색깔을 인지하고 표현할 수 있다. 추후 무럭무럭 자라라 하며 인사를 건네기도 하고, 쓰다듬는 듯한 행동을 보이기도 하며 자연물을 아껴준다는 생각을 표현하는 모습을 보인다. 관찰일지 만2세 1학기 (3-8월)10명
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. 교사는 ○○야, 이 사진은 누구일까요?라고 묻자 ○○가 손가락으로 교사의 배를 찌른다. 또 다른 선생님의 사진을 제공하고 이건 누구 같아요?라고 묻자 해당하는 교사를 찾아가서 손가락으로 가리킨다. 만0세 1학기 3-8월 6명 관찰일지
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월
4주차 금요일
매일
매일
매일
금
매일
월 수 금
매일
매일
매일
매일
매일
연두반 주간 보육일지(만 2 세)
담임
원장
기간
2023년 11월 20일 월요일 ~ 2023년 11월 24일 금요일
주제
색과 모양으로 놀이해요
소주제
다양한 모양으로 놀이해요
목표
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소독
유
리
창
교구
개별
침구
열탕소독
분무
소독
·교실 내 환기 실시여부
/금요일 교구소독()
등
원
전
실내
놀이
후
점심
식사
간식
전후
낮잠 후
청소시
매월
4주차 금요일
매일
매일
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금
매일
월 수 금
매일
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매일
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창
교구
개별
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·교실 내 환기 실시여부
/금요일 교구소독()
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