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관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) - 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 2. 영아 2 - 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐
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  • 등록일 2022.12.15
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교사가 알 길 바라고 있다. #영아6 관찰일지 OO반 이름 : OOO 나이 : 만2세 관찰영역 관찰내용 2 학 기 일상생활 OO는 기분좋게 등원해서 가방을 자신의 사물함에 걸어놓는다. OO가 내가 물통 정리해줄까? 라고 하자 ‘고마워’라고 말을 하고 OO를
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  • 등록일 2022.12.23
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2학기 해석 및 평가 졸린데 잠이 안오는지 계속 뒤척여 교사가 옆에 누워 토닥여주니 잠이 들었다. 그리고 OO는 언어로 정확하게 표현하고 전달할 수 있으나, 자신이 하고 싶지 않은 일은 못들은 척 행동할 때가 잦다. OO는 색연필,가위,색종이,
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  • 등록일 2023.03.16
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2학기 발달평가 친구들이 모여 있는 것이 즐거워 보였는지 OO가 와서 이야기를 한 후 친구들과 함께 책을 읽으며 즐겁게 놀이를 하는 모습이였다. 그리고 OO는 일상샐활과 관련된 친숙한 낱말을 듣고 뜻을 이해 할 수 있으며, 또래에 비해 언어
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  • 등록일 2023.03.21
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밀며 “떨어진다” 라고 말한다. OO가 블록을 책상 밑으로 떨어트려 “떨어졌다”라고 말하고 망가진 블록을 주워 다시 로봇을 만든다. 만2세 영아 관찰일지 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구
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  • 등록일 2023.03.27
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논문 15건

일지(만 2 세) 담임 원장 기간 2023년 11월 20일 월요일 ~ 2023년 11월 24일 금요일 주제 색과 모양으로 놀이해요 소주제 다양한 모양으로 놀이해요 목표 ·주변 사물의 모양을 탐색하고 다양한 모양으로 놀이해 본다. 요일 및 대기 일과 11/20 월 11/21
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연두반 주간 보육일지(만 2 세) 담임 원장 기간 2023년 7월 3일 월요일 ~ 2023년 7월 7일 금요일 주제 즐거운 여름이에요 소주제 시원한 여름을 만나요 목표 여름철 날씨와 생활에 관심을 가지고 여름을 시원하게 보내는 방법을 표현해 본다. 요일
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관찰하였고 교사는 돋보기를 제공해주었다. 놀이지원- 교사는 강낭콩의 성장과정을 사진을 찍어서 영아들에게 제공하였고 영아들은 사진에 끄적이기 놀이를 하였다. 영아들은 점점 자라나는 강낭콩을 보며 집에 가져가고 싶다고 이야기 하
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관찰하는 영아에게 상추속에는 비타민이 많아서 우리 몸을 건강하게 해주고 잠을 잘 오게 하는 영양분이 있어서 잠을 푹잘 수 있게 도와줘서 키가 클 수 있도록 도움을 준다고 이야기 해주었다. [안전교육] 안전교육] 교통안전)차에 탈 때 조
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연두반 주간 보육일지(만 2 세) 담임 원장 기간 2023년 9월 4일 월요일 ~ 2023년 9월 8일 금요일 주제 다양한 탈것이 있어요 소주제 다양한 탈것이 궁금해요 목표 ·다양한 탈것에 관심을 가지고 탈것의 이름과 특징을 안다. 요일 및 대기 일과 9/4
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취업자료 15건

일지 아동이름 연령 성별 보호자이름 아동과의 관계 담당교사 면담일시 교사의견 (생활습관·정서·사회성·신체발달) ·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음. ·어린이집에 와서 엄마와 떨어질
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  • 등록일 2015.11.26
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  • 직종구분 기타
는 과정이 필요해 보인다. 미술활동에서도 다양한 색으로 자신만의 표현을 더 자유롭게 표현할 수 있도록 하는 과정이 필요한 것으로 보인다. 관찰일지 담 임 원 장 이 름 X X X 성 별 여 나 이 만 3세 관 찰 자 담임교사 관찰일자 6/1 ~ 6/30 관찰장
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  • 등록일 2018.07.30
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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관찰되어 물어보니 나무는 어려워서 쉬운 것을 그렸다고 대답하였다. 평소 그림그리기에 관심이 없는 모습이 자주 관찰되고 있다. 나무를 쉽게 그릴 수 있는 방법에 대해서 알려주고 함께 나무를 그려보았다. 탐구활동 7월 29일 현장학습으로
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  • 등록일 2016.07.22
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과정에서 친한 친구에게 내 옆에 와서 앉아. 라고 이야기 하고 자신의 옆에 친구를 데려와 앉힌다. 좋아하는 친구에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 적극적으로 행동하는 모습이 보인다. 이 름 XXX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구 분
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  • 등록일 2017.02.01
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