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3 Keller, John M(2001), 「매력적인 수업설계 : 주의집중ㆍ관련성ㆍ자신감 그리고 만족감」, 교육과학사. 박성익(1998), 「교수학습방법의 이론과 실제(Ⅱ)」, 교육과학사. 이화여자대학교 교육공학과(2001), 「21세기 교육방법 및 교육공학」, 교육과
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36-248 이원숙, 「성폭력과 상담」, 학지사, 2003 p.199-225 2003년 성폭력 상담원 교육자료 참고 법제처 www.moleg.go.kr 한국여성장애인연합 www.kdawu.org 장애인인터넷신문 위드뉴스 www.withnews.com 인터넷신문(한겨레, 연합, 서울, 세계일보, 노동뉴스) 
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만, 연구자의 이러한 태도는 연구의 각 단계에 함 축되어 나타나게 될 것이다. * 참고문헌 - 김동위(1994). 청소년의 인간화 교육. 서울: 교육과학사 - 남정걸(1998). 사회교육행정론. 서울: 교육과학사 - 박진규(2003). 청소년문화. 서울: 학지사 - 이
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3. 성폭력과 매매춘 여성의 증가 4. 모성권 보호의 박탈 5. 여성노동자들의 조직 무력화 Ⅷ. 한미투자협정이 교육분야에 미치는 영향 1. 공교육의 파탄, 값비싼 사학의 확대 2. 교육자본에 의한 교육 시장 점령, 교육재정 감소와 교육수준
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교육과 달리 인성교육을 지향하고 예술적인 방법들을 사용해서 학생들이 어떤 부담 없이 배우도록 하는 점은 우리 유아교육에 많은 시사점을 주고 있다. 체계화된 교육, 교사 양성이 필요한 대목이다. 3) 한국적 토착화의 문제 아직 우리나라
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3. 사례 2-2 4. 사례 2-3 - P.E.T대화 5. 사례 3-1 6. 사례 3-2 - P.E.T대화 Ⅶ. 좋은 부모의 조건 1. 대화의 소재를 많이 만들어라 2. 자녀에게 많은 결정권을 줘라 3. 자녀의 공책을 살펴보라 4. 자녀에게 편지를 써 보라 5. 자녀와 함께 보내는 시간
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론 1. 장애의 사회적 측면 2. 장애여성의 정의 3. 장애여성의 현황과 실태 4. 장애여성을 위한 복지대책 5. 장애여성의 복지서비스 과제 및 전망 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고문헌
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3시간씩 6~10주정도 모임을 가지면서 한부모 가족의 편모나 편부에게 문제를 해결할 수 있는 지지를 제공한다. ④ 가족 결속을 위한 사회교육프로그램 앞에서도 언급했듯이 한부모 가족은 편모와 편부 당사자의 심리·사회적 문제뿐만 아니라
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3) 『발달 장애 아동 성학대의 이해』, 특수교육 중앙아동학대 예방센터 http://korea1391.org/ 피학대아동 보호방안에 관한 연구 http://kic.re.kr 굿네이버스 아동학대문제연구소 http://1391.or.kr/index.htm Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 아동학대란? 1) 아
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3) 『발달 장애 아동 성학대의 이해』, 특수교육 중앙아동학대 예방센터 http://korea1391.org/ 피학대아동 보호방안에 관한 연구 http://kic.re.kr 굿네이버스 아동학대문제연구소 http://1391.or.kr/index.htm 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 아동학대란
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