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가졌다. (1) 기본생활
- 관찰기록
- 발달평가
(2) 신체운동
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(3) 의사소통
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(4) 사회관계
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(5) 예술경험
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(6) 자연탐구
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만3세 (5세) 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 (...
가졌다. (1) 기본생활
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영유아관찰일지 만3세 평가인증, 만3세관찰일지 만3세평가제, 만3세 (5세) 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 (각 영역별로 발달평가 첨부),
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관찰일지
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
영아명
OOO
연령
만0세
영역
관 찰 내 용
사회관계
OO에게 음식모형과 소꿉그릇을 역할놀이 영역에 제공하여 관심을 갖는지 살펴본 후 교사가 OO에게“여기 바구니 안에 음식 모형이 많이 있네? 와~ 사과도 있고
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만0세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 (각 영...
발달평가
좁고 아늑한 곳을 들어가기 좋아하는 시기이다. 평소에 놀이하던 양우리에 양을 집어넣는 놀이를 하다가 OO가 들어가보고 싶은 호기심을 보였다.
만0세 2학기 OOO 관찰일지
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
영아명
OOO
연령
만0세
영역
관 찰 내
만0세 관찰일지 만0세 평가인증, 영유아관찰일지 만0세평가제, 만0세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 (각 영역별로 발달평가 첨부),
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발달평가
식사시간 더 먹고 싶은 음식이 있을 때는 더 달라고 이야기를 하며 맛있게 먹는다.
만4,5세반 관찰일지 발달평가 #10
OO반
아동명 :OOO
관찰영역
관찰내용
12월
사회관계
친구가 아침에 울면서 등원을 하는 모습을 지켜 본다. 그리고 친
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