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하면서 교사가 힌트 3가지를 준다. 00이가 힌트를 잘 듣고 있다가 손을 들더니 “음....음...”하면서 바로 대답을 하지 못하고 생각을 한다. 한참을 생각하더니 정답이 생각났다며 교사에게 이야기를 해준다. 만3세 관찰일지 2학기 10명
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놓아보도록 하자 1에는 1개, 2에는 2개,,,, 10에는 10개를 넣어보며 1부터 10까지의 수를 세어본다. 교사가 격려해주자 막대를 모두 뺀 뒤에 다시 1부터 10까지 교통기관 막대를 넣으며 교사에게 보여준다. 유아 관찰일지 만3세 10명 2학기 9-2월
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파악하고 스스로 순서를 맞추는 모습을 볼 수 있다. 하지만 어려움이 있을 때는 친구가 아닌 교사의 도움을 요청하기도 한다 1. 관찰내용
(1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구
2. 2학기 발달평가
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2학기 관찰일지 <9>
영역
관찰내용 (OO 어린이)
기본생활
숟가락을 사용해서 밥을 먹는다. 선생님이 “OO아 김치도 함께 먹어볼까?”라고 말하자 숟가락으로 김치를 푼 뒤 입에 넣는다. “OO아 젓가락을 사용해서 김치를 먹어볼까?”라고 선
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쌓아줘”라고 말한다. 친구와 함께 흙을 손등 위에다 꾹 꾹 눌른다. 친구가 다됐다고 하자 조금 더 흙을 퍼서 손등 위에 올린다음 평평하게 만든다. 오른손으로 다른 친구도 흙을 퍼서 도와주고 “다 2학기 유아 관찰기록 일지 만3세 10명
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