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관찰내용
바깥놀이에 적극적이다. 다른 친구들을 따라 다니면서 잡기놀이 하는 것을 좋아했다. ‘무궁화 꽃이 피었습니다.’를 하면서 자꾸 움직여서 술래가 되었다. 한 발로 뛰기를 잘했다.
교사의 지시나 신호에 즉각 따르며, 친구들에게
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글자 쓰기에 관심이 있고 익숙한 단어나 글자를 읽을 수 있습니다. 상대방과 이야기를 주고 받으며 상대방의 말에 귀기울이고 나의 생각과 의견을 분명히 전달합니다.
00이가 이제 곧 6살이 되다보니 한글을 1학기 부모상담 만3세 14명
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결
재
담 임
원 장
반 7월 8월 유아 관찰 기록
이름
성별
남자
생년월일
기록자
날짜
쌓기
날짜
역할
날짜
미술
날짜
언어
날짜
수.조작
7/3
블록을 꺼내며 “수영장 만들 거야 수영장”OO이에게 말한다. 블록 두 개를 가로로 겹쳐 놓으며 “이거
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관찰기록부
관찰 기간 : 2016년 8월 1일 ~ 8월 31일 결
재
담임
원장
이름
성별
여
생년월일
기록자
구분
관찰내용
해석(평가)
발달 영역별 관찰
신체운동
건강영역
8/11
점심시간 밥을 국에 말아 먹을 것처럼 하더니 밥은 먹지 않고 친구들에게 장
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만3세 OOO 관찰기록
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
6월 1일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
OO가 응가 그림책을 꺼내서 자리에 앉는다. 그림책을 보며 변기를 가리킨다. OO가 교사에게 ‘변기 물 내려가네’라고 말하며
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