|
떨어트리고 자석을 들고 교실을 돌아다니며 자석에 붙는 것을 찾는다. 돌아다니다가 가위가 달라 붙자 “우와 가위도 붙었어”하고 가위를 놓고 또 다른 것은 무엇이 달라 붙는 게 있는지 찾으러 간다. 만3세 1학기 22명 관찰일지 평가제
|
|
|
. 교사가 말해 볼 수 있도록 하자 ‘곰! 봄에는 곰이 겨울잠자고 일어나’ 라고 말하며 대답해 본다.
사회관계
0/0
액자를 보며 ‘여기 00가 있네’라고 말한다. 액자에 붙어 있는 테이프를 만 3세 1학기 2학기 유아관찰일지 22명 평가제
|
|
|
반 명
OOO반
아동명
OOO
연령
만3세
월
관찰내용
3월
기본생활습관
점심 식사 중 교사가 “OO야 우리 김치도 먹어볼까?” 라고 격려하자 고개를 끄덕이며 먹는다. OO에게 “맛이 어때?” 라고 질문하자 “조금 맵지만 전 두 개 먹어 보았어요.” 라
|
|
|
1학기 발달평가
OO에게 국만 먹으면 배가 불러 밥과 반찬을 먹지 못하니 밥과 반찬도 먹어보자고 하니 좋아하지 않는 반찬인지 잘 먹지 않으려고 하였다. 그리고 OO는 화선지에 먹물이 번지는 모습을 언어로 표현할 수 있다.
만3세 OOO 관찰일지
|
|
|
간다. 다시 돌아와서 이번에는 껑충 뛰면서 징검다리를 건너간다.
의사소통
친구의 발표가 끝나자 손을 들며 “선생님 저 할래요!” 라고 말한다. 친구들을 바라보며 “나는 엄마, 아빠, 언니, 나 이렇게 네 명이 가족이에요. 언니는 머리가 길
|
|
메뉴펼치기
