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2학기 부모상담일지
OO반
성명
OOO
연령
만3세
구분
영역
상담내용
자연탐구
교사의견
OO은 자연물 관찰과 탐구 활동에 흥미를 보였으며, 주변의 작은 변화에도 질문과 탐색을 이어갔습니다. 계절에 따른 자연의 변화에 관심을 가지며, 관찰한
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, 아이의 정서적 안정감을 지켜주면서 점진적으로 사회성과 표현력을 강화할 수 있도록 지속적인 관심과 격려를 아끼지 않을 예정이다. <1> 만3세 2학기 관찰일지 및 발달평가 7명
<2> 만3세 2학기 부모상담일지 7명 (관찰일지와 연계)
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2학기 부모상담일지
OO반
성명
OOO
연령
만3세
구분
영역
상담내용
자연탐구
교사의견
OO은 자연물 관찰과 탐구 활동에 흥미를 보였으며, 주변의 작은 변화에도 질문과 탐색을 이어갔습니다. 계절에 따른 자연의 변화에 관심을 가지며, 관찰한
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관심과 격려를 아끼지 않을 예정이다. <1> 만3세 1학기 관찰일지 및 발달평가 7명
<2> 만3세 1학기 부모상담일지 7명 (관찰일지와 연계)
<3> 만3세 2학기 관찰일지 및 발달평가 7명
<4> 만3세 2학기 부모상담일지 7명 (관찰일지와 연계)
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일지
OO반
성명
OOO
연령
만3세
구분
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상담내용
자연탐구
교사의견
OO는 자연과 관련된 놀이에 흥미를 보이며, 작은 곤충이나 꽃을 관찰하는 데 집중하는 시간이 늘어났습니다. 간단한 질문을 통해 주변 환경에 대해 탐구하려는 의지를 보여
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