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1학기 부모상담일지
이름
OOO
연령
만4세
반
OOO반
기록자
OOO
상담내용
교사의견
부모의견
기본생활습관
OO는 식사 시간에 친구들의 기분을 잘 살핍니다. 예를 들어, 좋아하지 않는 음식이 나왔을 때 옆 친구가 힘들어하는 모습을 보면 \"괜찮아,
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부모님께서 “장난감은 상자에, 신발은 현관에”처럼 구체적이고 간단한 규칙을 만들어 주시면 좋겠습니다. 1. 생활습관
- 교사의견
- 부모의견
2. 사회성 (대인관계,정서)
- 교사의견
- 부모의견
3. 발달상태 (신체,언어)
- 교사의견
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1학기 부모면담일지
OO반
성명
OOO
연령
만4세
구분
영역
상담내용
생활습관
교사의견
OO는 배변 습관이 잘 잡혀 있어서 화장실에 가는 것을 스스로 처리합니다. 화장실에서 손을 씻는 것도 잊지 않고, 물과 비누를 사용하는 법을 잘 알고 있습니
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1학기 부모상담일지
OO반
성명
OOO
연령
만4세
구분
영역
상담내용
신체운동건강
-교사의견
OO는 신체 활동 시 정해진 방식보다는 자신만의 기발한 방법으로 몸을 움직이는 것을 즐겼습니다. 하나의 놀이 기구를 다양한 용도로 활용하거나, 친구
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1학기 발달평가
동시를 낭송하는 즐거움을 느끼고 정확한 발음으로 동시를 낭송하는 모습이었다. 또한 동시 재구성에 흥미를 가지면서 다양한 단어로 제목을 바꾸고, 눈 소리를 다양한 단어로 표현하는 모습이었다. 서로 다른 머리카락 색깔
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1. 미 국
2. 영 국
3. 정책적 시사점
Ⅴ. 빈곤아동 복지정책 개선방안
1. 빈곤아동을 위한 종합적인 복지정책 실시
2. 한부모가족 아동을 위한 복지정책과제
3. 무료급식지원서비스의 개선과제
4. 소년소녀가정을 위한 개선과
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1집 : 교육적 관점에서 본 성경공부. 서울: 총신대학교부설 기독교교육연구소, 1996.
제목: 기독교 청소년 교육에 있어서 지도자론 - 교회 청소년 교육 지도자를 중심으로
교육대학원 1학기 2006407011 최권영
목 차
I. 서론
II. 교회 청소년 교육의
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108
임재택(1983), 유아교육환경 평정 척도의 표준화를 위한 예비연구, 부산대학교 사범대학 교육논집, 10, 107-143
양옥승신은미(2001). 「유아교육보육기관 평가인정제 모형(안)」의 평가인정기 준에 대한 학부모의 인식. 열린유아교육연구, 6(3), 11
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17일 (임진수 기자)
3.뉴시스, 《강호순 사진》, 2009년 2월 1일 (강종민 기자)
4.매일경제, 《정남규와 박형민 한국형사정책연구원 전문연구원 간의 면담 일지》, 2009년 2월 2일 (임태우 기자)
5.매일경제, 《실종자 7명의 암매장 위치》, 2009년 1월 3
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1학기 기준」 현행 대출 제도에 관한 안내문입니다. 자세히 읽고 질문에 답해주시기 바랍니다.
<현행 학자금 대출 금리>
구분
일반
저리
무이자
1종(이자보전 4%)
2종(이자보전1.5%)
거치기간중
연 7.30%
연 3.30%
연 5.80%
무이자
상환기간중
연 7.
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17 ) 청소점검표 예시
14. 학급 상장 제작
( 표 18 ) 마무리잔치 시상자 선정 설문지
15. 그밖의 행사들
( 표 19 ) 각종 학급행사 공고문 예시
III. 3월초 학급 운영 방법
1. 처음 이틀은 이렇게!
2. 학부모 설문지 발송 및 학생 상담
( 표 20 ) 학
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있을 때 어떻게 할 것인가?
48. 돌봄교실 운영 시 개인정보 보호에 대해 어떻게 주의해야 하나요?
49. 직무상 알게 된 비밀을 누군가 알고자 한다면?
50. 저학년의 특성 3가지를 말해보고, 학기 초 적응 못 할 시 어떻게 지도하겠는가?
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부모상담일지
아동이름
연령
성별
보호자이름
아동과의 관계
담당교사
면담일시
교사의견
(생활습관·정서·사회성·신체발달)
·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음.
·어린이집에 와서 엄마와
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아이들의 행복한 성장을 최우선으로 생각하며, 항상 배우는 자세와 따뜻한 마음을 잃지 않는 유치원 교사로 남겠습니다. 1. 지원동기
2. 경력사항(구체적으로)
3. 생활신조와 가치관
4. 대인관계
5. 향후계획 및 포부와 미래전망
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학기 동안 휴학을 신청하고 1학년 1학기때 배우던 공부를 처음부터 다시 시작했습니다. 완전 처음 접하는 정보와 지식들이 있었기에 웃음이 나기도 했지만 조금씩 채워나간다는 느낌을 갖고 노력했습니다. 졸업 당시에는 1, 2등을 다툴 만큼의
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