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만큼의 결과가 있으니 염려하시지마시고 기다려 주십시오. 다만 산만한 분위기를 자주 만들어 학습시 집중해야 하는 자세가 좀더 필요합니다. 지금처럼 꾸준히 해나간다면 취학준비에는 무리가 없을 것 같습니다.
총평
부모 개별 (면담/ 전화
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만 하고 입에 음식물을 물고 삼키지 않음.
한 발로 뛰어 돌아오기를 하며 함께 출발한 친구를 이기려고 빨리 뛰어 돌아옴.
10월
의사소통영역
사회관계영역
여러 가족 모습 수수께끼를 듣고 그림을 찾아냄.
친구가 자신의 말을 따라하자 교사
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만한편입니다. 다른 사람의 생각과 행동을 존중하고 다른 사람을 배려하여 활동합니다. 어른들께는 예의 바르게 행동하며 약속이나 공공규칙도 잘 지키려고 노력합니다.
자연탐구
생활 속에서 사용되는 수의 여러 가지 의미를 알고 생활 속
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세를 시도하는 모습을 보임.
이야기나누기:
1수준 -
신체 부위가 하는 일에 대해 교사가 다시 안내해주며 유아들이 정확하게 인식할 수 있도록 도움.
Ⅱ수준 -
얼굴에 있는 감각기관이나 손, 발 이외에 머리카락, 몸에 있는 털 등 좀 더
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세련된 다른 기술을 새로이 배우려고 끈질기게 시도한다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김
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만들었을까? 라는 교사의 물음에 영아들은 돼지가 만들었어요 라고 이야기 하였다. 놀이지원 교사는 돼지삼형제 노래를 틀어주며 영아들이 돼지 집을 만드는 상상을 자극을 도왔고 공구놀이를 제공하여 세 번째 돼지처럼 벽돌집을 튼튼하게
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만 2세 어린이집 담임교사로서 어린이들과 매일매일 행복한 시간을 보내고 있다. 나 또한 모든 어린이들을 사랑하고 몸과 마음이 건강하고, 사랑스러운 아들과 딸로 자라주었으면 하는 바이다. 이번 아동학대에 관해 연구하면서 모든 어린이
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세 성인 인구의 대략 4-5%가 자원봉사활동을 하고 있는 것으로 나
타나 있으나 노인자원봉사에 대한 신뢰할 만한 전국적 통계는 미약하거나 없는 실
정이다.
자원봉사의 유형을 살펴보면 한국노인문제연구소(백옥련, 2005)는 노인자원봉사활동
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세부터)에서
3학년(만 5세) 발달을 조사하는데 잠재적 굴곡 성장 모델을 사용하였다. 이를 위해 가족배경(성별,
교육 수준, 사회 경제적 수준), 가정 교육 환경과 어린이집 구조와 교육의 질을 수리 능력과 발달을 검
증하는 측정 기준을 삼았
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만다. 지금까지 어린이집 방과 후의 발전을 민간시설이 가져온 것은 누구도 부인할 수 없는 사실이다.
7. 보육 프로그램 측면
보육의 질을 높이기 위하여 보육프로그램개발을 위한 예산을 세우고 계속적으로양적인 프로그램이 개발되도록 지
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만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음.
·어린이집에 와서 엄마와 떨어질 때, 그리고 떨어지고 나서도 꽤 오랫동안 많이 울곤 함.
·다른 아이들과 함께 놀 때 조심스럽게 탐색을 많이 함.
부모의견
아이가 엄마 옆에만 붙어있으려고 하고 엄
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만히 앉아 있다.
다른 친구가 상어를 하고 다음에 상어 역할을 하자고 이야기 하고 물고기 역할을 재미있게 할 수 있도록 도와주었다.
상호작용
8월 29일
현장학습으로 뮤지컬관람을 하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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) 보육교사 자기소개서 보육교사 어린이집교사 자소서 보육교사 합격 자소서예문 보육교사 어린이집교사 우수 자기소개서 예문
1. 성장과정 및 성격의 장단점
2. 학창시절 및 경력사항
3. 지원동기 및 입사 후 포부
4. 나만의 교육철학
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어린이집교사 자기소개서+보육교사(어린이집교사,유치원교사)면접 보육교사(어린이집교사,유치원교사 자소서 목차)
1. 보육교사 자기소개서, 유치원교사 자기소개서, 어린이집 자기소개서 작성법
2. 보육교사자기소개서, 어린이집, 유치원
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