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전문지식 174건

서 친구들에게 자신이 어떻게 꾸몄는지 얘기해보자 C; 저는 이렇게해서 이렇게 꾸며보았어요 T; 아 00는 이렇게 꾸몄구나, 우리 발표 잘 해준 친구에게 박수 쳐주자, 00는 들어가도 좋아요 C; 우리 이제 자기가 만든 케이크를 먹어야되니까, 주
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  • 등록일 2014.05.02
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활동명 활 동 방 법 비 고 08:30~10:00 등원 및 자유선택활동 <등원> ㆍ등원하는 유아와 아침인사를 나눈다. ㆍ유아의 건강 상태를 점검한다. <자유선택활동> ㆍ활동 소개 ㆍ영역으로 보내기 교: 자 이제 어떤 활동을 먼저 할 건지 생각해
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  • 등록일 2018.11.19
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의의 3. 요리활동의 목표 4. 요리활동 시 교사의 역할 5. 요리활동 시 고려할 점 6. 요리활동의 연령별 유의점 7. 요리활동의 교수•학습방법 8. 7차 교육개정안에 따른 생활주제별 요리활동의 개요 9. 요리활동 평가기준 <마무리>
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  • 등록일 2013.08.05
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얼른 119불러!” 음식을 먹기 좋게 조각조각 잘라 놓아도 투덜댄다니까. “아이, 귀찮아! 이런건 식인종이나 거인한테나 줘! 이걸 언제 다 잡아 먹어?” 이젠 엄마, 아빠도 지쳐서 짜증을 내. “그래도 맛을 좀봐, 한 입이라도! 먹어보고 싫으면
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  • 등록일 2015.03.24
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올라가서 그런거죠.”라고 이야기한다. 그러다가 시간이 지나 물이 식으면서 점차 온도가 내려가자“온도가 이제 점점 내려가는 것 같은데.”라고 이야기한다. XX어린이집 어린이집 유치원 만5세, 7세 4분기(12,1,2월) 유아 관찰일지(13명)
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취업자료 1건

지도안(3주) 주제 식품을 종류 및 영양소를 알아 바른 음식을 선택 목표 식품구성탑을 이해한다.. 바른 음식을 선택 할 수 있다. 단계 시간 학습내용 교수-학습지도안 유의점 및 준비물 교사활동 아동활동 도입 10분 마음 열기 *인사 큰소리로
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