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전문지식 28,768건

받아줬을거에요. 6. 연관활동을 소개한다. T: 우리 다음시간에는 미술영역에서 크리스마스트리에 친구들이 그린 그림을 달아보도록 할까요? 확장활동 - 지역사회 내 복지관 방문하기 - 자선 바자회 열기 - 어려운 이웃에게 편지 쓰기 
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  • 등록일 2022.06.08
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만5세 유아용 활동계획안을 작성해보았습니다. 이처럼 교수학습은 유형별로 전혀 다른 과정과 목표를 지니고 있습니다. 영유아들의 발달적 특성과 흥미를 고려하여 적절한 교수학습을 적용하여 영유아 발달을 효과적으로 이끌어 낼 수 있도
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  • 등록일 2014.04.23
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로 와서 앉아 봅시다. 쓰레받기인형 다시 등장해서 인사를 나눈다. -친구들 자리는 깨끗이 정리했나요? -오늘 활동은 어땠나요? -어떤 것들이 재미있었나요? T: 이제 정리하고 앞으로 와서 앉아봅시다. 친구들 앉았던 자리는 어떻게 해야할까요
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  • 등록일 2014.10.14
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 도입 (동극준비) 전개(동극표현) 마무리 평가 확장활동 출처
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  • 등록일 2014.10.14
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유아가 바꾼 동시를 친구들에게 소개한다. - 잘했어요, 몇몇 친구들의 동시를 들어보았는데, 지금 얘기하지 못한 친구들은 선생님이 언어활동영역에 동시 짓기 표를 넣을 테니 자유선택활동 시간에 한번 해 보세요- 확장활동 자유선택활동 -
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  • 등록일 2014.10.14
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논문 90건

유아동작교육 활동방법   1. 개념   2. 구성원리   3. 목적 및 목표   4. 교육내용   5. 교수․학습방법 및 교사의 역할   6. 평가  D. 선행관련 연구 Ⅲ. 연구문제 및 가설 Ⅳ. 연구방법 및 절차  A. 발달적 게임과 교
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  • 발행일 2014.01.14
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유아교육기관교사의 체육교육에 대한 관심도 및 인식도 조사연구. 이화여자대학교 교육대학원. 석사학위논문 문화관광부(2003). 운동으로 자라는 아이. 문화관광부. 박경숙, 장명림, 임진영(1993). 현장 관찰을 통한 유치원 교육활동 분석 연구.
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
유아 동작교육의 이해』, 한국학술정보(주), 2010. 문화관광부,『운동으로 자라는 아이』, 문화관광부, 2003. 박경숙, 장명림, 임진영,『현장 관찰을 통한 유치원 교육활동 분석 연구』, 한국교육개발원, 1993. 서울특별시 교육청,『도구를 활용한
  • 페이지 27페이지
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  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
이미혜(2009). 자연친화적 유아미술교육 프로그램 개발 및 효과. 전남대 대학원 박사학위논문. 이순희(2008). 유아교육프로그램 유형에 따른 교사의 미술활동인식 및 미술교수 효능감의 차이. 경운대 산업정보대학원 석사학위논문. 이양희(2002).
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
유아기 때, 스트레스를 받을 경우 두통, 위장병, 고혈압, 피부 반응등의 신체적 반응과 우울, 성급함, 주의산만, 불안정, 무기력감 등의 정서적 반응, 신체적·언어적인 공격적 행동, 반사회적 행동, 의기소침, 비활동적인 행동을 나타내게
  • 페이지 27페이지
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  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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취업자료 192건

하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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유아교육은 유아교육의 본질, 이론적 동향을 끊임없이 연구하고 학습해야 하는 것으로 알고 있습니다. OO유치원에 들어가서는 유아교육의 특성을 잘 살려 저와 함께 하는 아동들에게 즐거운 유아활동을 제시할 수 있는 교사가 되도록 할 것입
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  • 등록일 2013.12.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
활동하며 유아 및 아동의 생활 지도, 독서활동, 창의놀이를 지도한 경험이 있으며, 지역사회 어린이집에서 정기적으로 유아 활동 보조 자원봉사를 하며 유아의 발달단계와 개별적 반응 양상에 대해 실제적으로 이해할 수 있었습니다. 또한 학
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  • 등록일 2025.05.09
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  • 직종구분 기타
유아교육 전문가가 되겠다는 목표로 교육현장에 다시 돌아갈 것입니다. 그리고 교육대학원 학업과정에서 얻을 수 있었던 전문성을 교육현장에 제공할 수 있는 미래 교육리더로 활동하고자 합니다. 제가 연세대학교 교육대학원 과정에서 목
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  • 등록일 2015.12.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
는 교육 전문가로 성장할 것입니다. Ⅴ 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여 졸업 후에는 유아교육 전문가로서 교육 현장과 정책, 연구 분야에서 능동적으로 활동하며 유아의 전인적 발달과 평생 학습 기반 구축에 기여하고자 합니다. 우선, 어
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  • 등록일 2025.05.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

파워포인트배경 3건

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