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전문지식 1,692건

편이 이긴다. 1.윷놀이 방법을 이해하고, 변형된 게임판의 규칙을 정한다. 2.팀을 정하고 자석말의 순서를 배열한다. 3.윷을 던져 나온 수만큼 말을 움직인다. 4.도착지점에 가지고 있는 말이 모두 모이는 사람이 이긴다. 마무리 ※ 다양하게 움
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  • 등록일 2014.07.12
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놀이활동 친구와 함께 윷놀이를 가져온 OO는 우리 같이하자.라고 말한다. OO가 윷을 던진다. 2개의 윷이 뒤집혀서 나오자 두 칸이다.”라고 말한 OO는 윷의 말을 윷 판에서 “하나, 둘, 이라고 말하면서 말을 옮긴다. 발달평가 주변 사물과 자연
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  • 등록일 2023.07.21
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만5세 유아에게 놀이활동으로 가르치고자 할 때 이를 위한 놀이활동 계획안 1) 활동명 2) 대상연령 3) 개념 4) 집단유형 5) 준비물 6) 활동목표 7) 활동방법(소요시간 : 30분) 8) 누리과정 관련요소 3. 활동계획안 선정 근거 Ⅲ
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  • 등록일 2015.09.25
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놀이인 윷놀이에 관심을 가지고 친구와 함께 협력해서 활동하는 모습이었다. 윷이 뒤집어진 수 만큼 말을 움직여야 함을 알고 수량을 이해하고 활동을 할 수 있었다. <4> 만5세 영아반 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9
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  • 등록일 2023.01.09
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놀이인 윷놀이에 관심을 가지고 친구와 함께 협력해서 활동하는 모습이었다. 윷이 뒤집어진 수 만큼 말을 움직여야 함을 알고 수량을 이해하고 활동을 할 수 있었다. <4> 만5세 영아반 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9
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논문 2건

놀이, 장난감의 변천> 2. 연의 개념과 방패연의 이미지: 네이버 백과사전 ‘연’ http://100.naver.com/100.nhn?docid=112308 2. 윷의 개념과 윷의 이미지: 네이버 백과사전 ‘윷놀이’ http://100.naver.com/100.nhn?docid=124066 3. 전통놀이에 대한 참고와 사진,
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요성을 안다. 교실에서 지켜야 할 안전 수칙을 알고 안전하게 행동한다. 활동방법: -유아들은 교실에서 무엇을 하는지 이야기 나눈다. -교실에서의 위험한 상황 안전교육자료를 보며 이야기 나눈다. T:교실에서 이렇게 놀이를 하면 어떻게 될
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취업자료 3건

놀이 시간에도 종이접기 활동을 즐겨하는 모습이 많이 관찰되었다. 종이접기를 매우 능숙하게 하며 복주머니를 매우 예쁘게 완성해 내었다. 탐구활동 1월 23일 전통놀이는 윳놀이를 하는 중 윷을 ~~게 잡아야 윷이 나오는 것 같다면서 친구에
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  • 등록일 2017.02.01
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놀이를 하는 중 상대방에 자신의 딱지를 따자 자신의 딱지를 다른 곳에 던져 버린다. 자신이 게임에서 질 수도 있다고 설명하고 상대방에게 물건을 던져 주는 것은 상대방의 마음을 상하게 할 수 있다고 설명하였다. 상호작용 8월 18일 여자 친
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놀이를 하는 모습이 관찰되었다. 평소 여자 친구가 아닌 남자친구와의 놀이를 주로 많이 하는 모습이 발견되어, 여자 친구들과 놀이를 할 수 있는 상황을 마련해 주고 있다. 이 름 XXX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구 분 날짜 관찰내용 관찰평
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