|
관찰일지 1학기 만5세 25명 1학기3-8월
|
|
|
“ 맞아” 하며 같이 하늘을 올려다 본다. 모래와 풀을 이용하여 음식을 만들고 있다가 “**무엇을 만들고 있니” 교사의 물음에 “ 시원한 국수에요” 하고 말한다. 그리고 친구들을 불러 같이 국수를 먹는다. 만5세 1학기 관찰일지 25명
|
|
|
만5세 1학기 2학기 관찰일지 25명- 평가제
|
|
|
만5세 1학기 2학기 3월- 2월 유아관찰일지 25명
|
|
|
큰 개미를 보자 개미를 찾아보는 놀이를 한다. 교사가 “ 모래로 친구 또는 가족얼굴을 그려볼까요? 하자 **이가 나뭇가지를 이용하여 눈 코 입을 꾸미고 친구들에게 보여주며 같이 감상하는 활동을 한다. 관찰일지 1학기 3-8월 만5세 25명
|
|
 |
하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
|
|
 |
에서 친한 친구에게 내 옆에 와서 앉아. 라고 이야기 하고 자신의 옆에 친구를 데려와 앉힌다.
좋아하는 친구에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 적극적으로 행동하는 모습이 보인다.
이 름
XXX
성 별
(남, 여)
관찰자
XXX 교사
구 분
날짜
|
|
 |
관찰되어 물어보니 나무는 어려워서 쉬운 것을 그렸다고 대답하였다.
평소 그림그리기에 관심이 없는 모습이 자주 관찰되고 있다. 나무를 쉽게 그릴 수 있는 방법에 대해서 알려주고 함께 나무를 그려보았다.
탐구활동
7월 29일
현장학습으로
|
|
메뉴펼치기
