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관찰한다. 손으로 흙을 만지면서 ‘우와 부드럽다.’ 라고 말한다. 돋보기로 흙을 계속 보던 00는 ‘작다.’라고 말한다. 그리고 돌을 보기 시작한다. 돌을 만지면서 ‘돌도 부드러워.’ 라고 말한다. 돋보기로 돌을 보던 00는 ‘여기 구멍이 보
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관찰 기록
관찰 기간: 20 년 12월 - 20 년 2월
이름
***
성별
*
생년월일
만5세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
건강
신체운동
2/
쌓기 영역에서 자석 블록을 가지고 친구들과 함께 구성하기를 한다. ‘형님반에 가는 길’이라는 순서도를
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관찰 기록
관찰 기간: 20 년 6월 - 20 년 8월
이름
***
성별
*
생년월일
만5세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
건강
신체
운동
6/
밥과 김치를 먹다가 김치가 너무 매운지 “선생님 김치가 너무 매워요 못먹겠어요”라고 말한다. 김치를
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관찰 기록담임
원장
관찰 기간: 20 년 9월 - 20 년 11월
이름
***
성별
*
생년월일
만5세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
건강
신체
운동
9/
친구들과 잡기놀이를 하다가 친구가 00의 옷을 잡고 “잡았다”하며 술래라고 말한다. 00가 친구
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가득한 플레이콘을 보여주자 다시 노란색 플레이콘을 잡고 스펀지에 물을 찍어 서로 붙인다. 스펀지에 또 한참을 누르고 있어 손을 떼도록 도와주자 얼른 떼어 다른 플레이콘과 맞 2학기 관찰기록일지 만1세 8명 영역별 2회 관찰작성
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